题目内容
根据所学的相关知识，回答下列有关植物激素的问题：
（1）下图表示棉花的根、芽、茎在不同浓度的生长素的作用下的生长情况单独观察图中一条曲线，能说明 ， ．
（2）脱落酸能抑制____________________，促进叶和果实的衰老和脱落，主要分布在______
（3）某棉农获知脱落酸可促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显。为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同的，处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。
根据科学实验原则，上图中X处应放置 ，则乙丙两组的实验变量是 。
预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：
若 ，则假设成立；
若 ，则假设不成立。
（4）生长素类似物在农业生产上的应用除了防止落花落果外，还有 （至少两项）。
（1）生长素的生理作用具有两重性（低浓度促进生长，高浓度抑制生长）植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同 （2）细胞分裂 将要脱落的器官和组织 （3）空白琼脂块 有无生长素 丙组落叶明显早于甲、乙组（2分） 三组的叶片几乎同时脱落（2分）（4）促进果实发育、促进扦插枝条生根、用作除草剂 （答出其中两项即可得2分）
解析试题分析：
(1)单独观察其中一条曲线可以看出：生长素的生理作用具有两重性，即低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长，在最适浓度时促进作用最大；同一浓度的生长素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，这是因为不同的器官对生长素的敏感性不同(敏感性大小：根＞芽＞茎)。
(2)脱落酸的功能是：抑制细胞分裂；促进叶和果实的衰老和脱落。因此脱落酸主要分布在将要脱落的器官和组织中。
(3)本题考查学生的实验设计及探究能力，根据实验目的“植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用”，首先确定自变量和因变量，本题中的自变量是植株中生长素的有无，因变量是三组植株叶片脱落的情况。实验设计时，还需要设计空白对照组，所以图中X处应放置空白琼脂块。根据自变量和因变量，若丙组落叶明显早于甲、乙组，则假设成立；若三组的叶片几乎同时脱落，则假设不成立。
（4）生长素类似物在农业生产上的应用：促进果实发育，可用于培养无子果实；促进扦插枝条生根；用作“除草剂”；防止落花落果等。
考点：本题考查生长素的作用特性、脱落酸的功能、实验设计和分析、生长素类似物的应用。
点评：本题意在考查考生的识记能力、分析曲线图的能力、实验设计能力及实验分析能力，属于中等难度题。
口算题卡加应用题集训系列答案
综合自测系列答案
甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。
| 表现型 | 白花 | 乳白花 | 黄花 | 金黄花 |
| 基因型 | AA ---- | Aa ---- | aaB _ _ _ aa _ _D_ | aabbdd |
（1）白花（AABBDD）×黄花（aaBBDD），F1 基因型是 ，F1 测交后代的花色表现型及其比例是 。
（2）黄花（aaBBDD）×金黄花，F1 自交，F2 中黄花基因型有 种，其中纯合个体占黄花的比例是 。
（3）甘蓝型油菜花色有观赏价值，欲同时获得四种花色表现型的子一代，可选择基因型为 的个体自交，理论上 子一代比例最高的花色表现型是 。
玉米紫冠（A）对非紫冠（a）、非糯（B）对糯（b）、非甜（D）对甜质（d）有完全显性作用。以玉米紫冠非糯非甜为母本，非紫冠糯甜为父本进行有性杂交，得到F1代植株。对其自交和测交，得到8个自交穗和7个测交穗。F1自交和测交结果表现型及比例如下，请据表分析回答下列问题。
| | 紫冠非糯非甜 | 紫冠糯非甜 | 紫冠非糯甜 | 非紫冠非糯非甜 | 非紫冠糯非甜 | 非紫冠糯甜 | 合计（粒） |
| F2代结果 | 1180 | 197 | 486 | 199 | 269 | 160 | 2491 |
| F1测交结果 | 426 | 124 | 571 | 136 | 412 | 563 | 2232 |
（2）以上三对相对性状符合基因分离定律的是 ，你的判断依据是 。实验结果可在 （全部/部分）自交穗上观察到F2代性状分离现象。
（3）F1测交呈现1：1：1：1分离比的两对相对性状分别是 。产生这种现象的实质是 。
（4）F1自交后代中紫冠甜的个体所占百分比是 。
（5）由于玉米含赖氨酸较少，科学家采用了 技术，将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米体内，其在玉米植株内成功表达的标志是 。