题目内容
14.如图为四种不同的育种叙述,请回答下列问题:(1)图中A、D途径杂交育种一般从F2开始选种的原因是从F2开始出现性状分离.
(2)经过A、B、C途径育种依据的生物学原理是染色体数目变异,若F1的基因型是AaBb(两对等位基因独立遗传),则能获得4种纯合的二倍体新品种,该育种方法突出的优点是明显缩短育种年限.
(3)在E方法育种途径中,常用X射线、紫外线、激光或亚硝酸等处理种子或幼苗以获得新基因.
分析 1、四种育种方法的比较如下表:
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:(1)图中A、D途径是杂交育种,该途径从F2开始出现性状分离,故一般从F2开始选种.
(2)经过A、B、C途径育种为单倍体育种,原理是染色体数目变异,若F1的基因型是AaBb(两对等位基因独立遗传),则能获得AABB、AAbb、aaBB、aabb4种纯合的二倍体新品种,该育种方法突出的优点是明显缩短育种年限.
(3)图中E为诱变育种,在E诱变育种途径中,常用X射线、紫外线、激光或亚硝酸等处理种子或幼苗以获得新基因.
故答案为:
(1)从F2开始出现性状分离
(2)染色体数目变异 4 明显缩短育种年限
(3)X射线、紫外线、激光或亚硝酸等
点评 本题以育种流程图为载体,考查几种育种方法,意在考查考生的识图能力和识记能力;重点考查变异在育种上的应用,要求学生熟练掌握可遗传变异的类型,及诱变育种、杂交育种、单倍体育种和多倍体育种的原理、方法、优缺点和典例.
练习册系列答案
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2.
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