题目内容
15．下列关于淀粉的叙述，正确的是（ ）| A． | 淀粉在叶绿体和白色体中都有分布 | |
| B． | 人体细胞中淀粉可以转化成糖元 | |
| C． | 葡萄糖转化成淀粉后有利于糖类在植物体内的运输 | |
| D． | 淀粉溶液中加入本尼迪特试剂后，经加热才能呈现红黄色 |
分析 白色体质体的一种，不含色素，多存在于植物的分生组织和储藏组织中，分布在植物体内不见光的部位，具有储藏淀粉、蛋白质和油脂的功能．
解答 解：A、叶绿体能进行光合作用合成淀粉等有机物，而白色体中储存淀粉等有机物，A正确；
B、人体细胞中的淀粉水解成葡萄糖，才可以转化成糖原，B错误；
C、葡萄糖转化成淀粉后有利于糖类在植物体内储存，C错误；
D、还原性糖可用本尼迪特试剂检测，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色，而淀粉不属于还原性糖，D错误．
故选：A．
点评 本题考查糖类的代谢，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
练习册系列答案
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2．下列有关实验材料的叙述，正确的是（ ）
| A． | 用黑藻叶观察线粒体 | |
| B． | 用马蛔虫的受精卵观察动物细胞的减数分裂 | |
| C． | 用新鲜的肝脏研磨液与H2O2溶液为材料探究温度对酶活性的影响 | |
| D． | 血液中加适量生理盐水制成红细胞稀释液，用于体验制备细胞膜的方法 |
4．用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，能与之形成杂交分子的是（ ）
①该人胰岛A细胞中的DNA ②该人胰岛B细胞中的mRNA
③该人胰岛A细胞中的mRNA ④该人肝细胞中的DNA．
①该人胰岛A细胞中的DNA ②该人胰岛B细胞中的mRNA
③该人胰岛A细胞中的mRNA ④该人肝细胞中的DNA．
| A． | ①③④ | B． | ①②③ | C． | ①②④ | D． | ② |
20．为探究不同浓度的生长素对植物不同器官生长的影响，某同学取切去尖端后长度均为10mm的燕麦的胚芽和胚根做材料进行实验，表为实验结果，下列叙述正确的是（ ）
| 生长素浓度（mol•L-1） | 10-12 | 10-11 | 10-10 | 10-9 | 10-8 | 10-7 | 10-6 | 10-5 | |
| 2d后平均长度（mm） | 胚芽 | 12.3 | 12.7 | 13.5 | 14.7 | 16.0 | 15.1 | 12.2 | 10.8 |
| 胚根 | 12.1 | 12.7 | 13.6 | 12.6 | 12.0 | 10.9 | 10.0 | 10.0 | |
| A． | 生长素的浓度不同，作用效应一定不同 | |
| B． | 胚芽对生长素浓度的敏感性大于胚根 | |
| C． | 该实验能证明生长素对胚芽的作用具有两重性 | |
| D． | 该实验能证明生长素对胚根的作用具有两重性 |
6．细胞分化过程中不会出现的是（ ）
| A． | 细胞表面结构改变 | B． | 细胞器的种类和数量的改变 | ||
| C． | 蛋白质种类和数量的改变 | D． | 细胞核遗传物质的种类会发生改变 |
研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验，如图为该苗的光合速率与呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题．