(2015秋•天水校级期末)下列有关酶和ATP的叙述.正确的有几项( )①酶在过酸.过碱和温度过高条件下均变性失活②酶都是在细胞内的核糖体上合成.在细胞外或细胞内起催化作用的物质③酶的特性:高效性.专一性和作用条件较温和等④自然界中的光能.热能.机械能.电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP⑤一个ATP分子彻底水解只需要消耗1个题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2015秋•天水校级期末）下列有关酶和ATP的叙述，正确的有几项（）

①酶在过酸、过碱和温度过高条件下均变性失活

②酶都是在细胞内的核糖体上合成，在细胞外或细胞内起催化作用的物质

③酶的特性：高效性、专一性和作用条件较温和等

④自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP

⑤一个ATP分子彻底水解只需要消耗1个水分子

⑥人的心肌细胞中，ATP的合成速度远远大于分解速度，从而保证心肌细胞有充足的能量．

A．一项 B．二项 C．三项 D．四项

练习册系列答案

（2015秋•友谊县校级期末）某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题．他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验．当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2．请分析回答：

（1）甲、乙两组的自变量是，酵母菌产生CO2的场所是．

（2）利用提供的U型管（图丙）（已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜，其余物质能通过）、滤液1和滤液2等，继续完成

探究实验：

实验步骤：

①等量的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记；

②一段时间后观察的变化．

实验结果预测和结论：

①如果A侧液面（“上升”、“下降”），B侧液面（“上升”、“下降”），则有氧呼吸消耗的葡萄糖少；

②如果，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多；

③如果，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多．

（2015秋•哈尔滨校级期末）两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，同时生成一分子水，该水分子中的氢来自（）

A．氨基 B．羧基

C．氨基和羧基 D．连在C原子上的H

（2015秋•宝坻区期末）下列关于植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是（）

A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜

B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别

C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸

D．种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用

（2013秋•舒城县校级期末）在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl﹣的主动吸收减少时，而对K+的主动吸收并没有影响，原因是（）

A．该种负离子妨碍了能量的生成

B．该种负离子抑制了主动运输

C．该种负离子抑制了细胞呼吸

D．该种负离子载体和Cl﹣的相同

（2014秋•湖北校级期末）关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（）

A．核仁与DNA的合成以及核糖体的形成有关

B．不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的

C．核孔是DNA、RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道

D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心

（2015秋•黑龙江期中）下列哪种无机盐离子不是细胞必需的（）

A．Cl﹣ B．Fe2+ C．SO42﹣ D．Pb2+

（2015秋•哈尔滨校级期末）请回答下列有关小麦光合作用与呼吸作用的相关问题：

（1）图甲曲线中，当光照强度为0点时，a点的生物学含义是．当光照强度为600 lx时，光合作用过程中二氧化碳的同化总量为 umol/（m2．s），大棚种植蔬菜时，白天应控制光强为甲图中的（a、b、c、d）点最为理想．

（2）图乙中物质A代表的是．乙图中光合与呼吸的大小关系是．

（3）图丙表示某小麦的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系图，在图丙a、b、c、d四种浓度中，最适合该器官储藏的氧浓度是；若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的倍．

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