题目内容

（2013秋•舒城县校级期末）在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl﹣的主动吸收减少时，而对K+的主动吸收并没有影响，原因是（ ）

A．该种负离子妨碍了能量的生成

B．该种负离子抑制了主动运输

C．该种负离子抑制了细胞呼吸

D．该种负离子载体和Cl﹣的相同

练习册系列答案
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14．某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验，连续48小时测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸速率恒定），据图分析正确的是（　　）
A．图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个
B．图中植物12时和36时均出现光合作用减弱的现象
C．实验开始的前24小时比后24小时的平均光照强度强
D．叶肉细胞光合速率大于其呼吸速率的时长大于24个小时

（2015秋•天水校级期末）“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来．”古人为了吃到鲜荔枝，需要动用大量的人力、物力．现在当代有关粮食、水果的保存方法正确的是（ ）

A．粮食、水果应该在无氧条件下保存，以抑制有氧呼吸消耗有机物

B．低温抑制酶的活性，从而抑制细胞呼吸，保存粮食、水果在零下低温保存效果好

C．水分会促进细胞呼吸，粮食、水果应该保存在干燥的环境中

D．粮食、水果释放CO2最少时对应的O2浓度是二者保存的最适O2浓度

（2015秋•友谊县校级期末）下列关于细胞呼吸在实际生活中的相关应用说法正确的是（ ）

A．利用乳酸杆菌发酵生产酒精需要密闭发酵罐让乳酸杆菌进行无氧呼吸

B．长时间剧烈运动导致肌肉细胞进行无氧呼吸产生的酒精对细胞有伤害

C．破伤风杆菌进行有氧呼吸，受伤后的伤口要及时清理、敷药

D．农田定时排水和松土均是为了使植物根进行有氧呼吸而提供更多能量

（2015秋•天水校级期末）下列有关酶和ATP的叙述，正确的有几项（ ）

①酶在过酸、过碱和温度过高条件下均变性失活

②酶都是在细胞内的核糖体上合成，在细胞外或细胞内起催化作用的物质

③酶的特性：高效性、专一性和作用条件较温和等

④自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP

⑤一个ATP分子彻底水解只需要消耗1个水分子

⑥人的心肌细胞中，ATP的合成速度远远大于分解速度，从而保证心肌细胞有充足的能量．

A．一项 B．二项 C．三项 D．四项

（2015秋•友谊县校级期末）有氨基酸700个，其中氨基总数为710个，则由这些氨基酸合成的含有3条肽链的蛋白质共有肽键、氨基的数目依次分别为（ ）

A．697、3 B．697、13

C．699、3 D．699、12

（2015秋•黑龙江期中）图甲表示细胞内各种蛋白质的合成和转运过程，图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构．图乙表示某细胞中分泌蛋白合成和分泌前图示三种生物膜的膜面积．请据图回答下列问题：（注：[]中填序号）

（1）图中不含有磷脂分子的结构是 （填序号）．

（2）A、B、C、D代表由细胞内合成的各种蛋白质．其中下列物质中属于A类物质的是 （填序号）．

①呼吸酶 ②胰岛素③线粒体膜的组成蛋白 ④DNA聚合酶⑤ATP合成酶

（3）D物质从合成并运输到细胞外的过程中一共需要 种膜结构细胞器参与．能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是 ．

（4）请在图乙中绘出分泌蛋白合成和分泌后细胞中图示三种生物膜的膜面积变化． ．

（2015秋•黑龙江期中）生物界在基本组成上的高度一致性表现在（ ）

①组成生物体的化学元素基本一致

②各种生物体的核酸都相同

③组成生物体的大量元素基本相同

④各种生物体的蛋白质都相同

⑤组成生物体的微量元素基本相同．

A．①②④ B．①③⑤ C．③④⑤ D．①②③
19．如图1是某生态系统能量流动的定量分析图解（I、II、III代表三个营养级，能量单位为百万千焦）；图2是该生态系统相关内容模式图．请据图回答：

（1）图1数据正确，但是有一处箭头方向有误，请改正：II→呼吸消耗．
（2）图1中输入Ⅰ（第一营养）的总能量是111百万千焦，未标记出II的呼吸量，其呼吸量应为9百万千焦．
（3）图2若表示生态系统的碳循环，则C可表示大气中的二氧化碳库．
（4）图2若表示该生态系统中由捕食关系建立的食物网，则应做怎样的最小修改：去掉“C→A”的箭头；该食物网共由6条食物链组成．
（5）经第（4）题修改后的图2若表示生态系统中的能量流动，则流经该生态系统的总能量是A（填字母）所固定的太阳能．
（6）生态系统中的碳循环、食物网和能量流动等相关内容都可以从同一个模式图（如图2）中分析，这是因为生态系统中的物质是能量的载体，能量沿着食物链（网）进行流动．

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