题目内容
糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之一．如图为某健康人的血糖变化情况，此人在11时前仅进了早餐．下列有关叙述正确的是：（ ）| A、糖是人体内某些大分子物质的组成成分，如ATP中含有的糖是脱氧核糖 |
| B、A点时体内分泌的胰高血糖素增加，B点时体内分泌的胰岛素增加 |
| C、B点时，为维持血糖水平，肝细胞内的肝糖原开始分解成葡萄糖进入血糖 |
| D、胰岛素和胰高血糖素相互协同，共同维持血糖含量的稳定 |
考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
专题：
分析：据图分析：A点时，血糖浓度升高胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少；B点时，血糖浓度偏低，胰岛素分泌减少，胰高血糖素分泌增加．胰岛素和胰高血糖素具有拮抗作用．
解答：
解：A、糖是人体内某些物质的组成成分，如ATP中含有的糖是核糖，A错误；
B、A点时，血糖浓度升高胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少，B错误；
C、B点时，血糖浓度偏低，胰岛素分泌减少，胰高血糖素分泌增加，胰高血糖素的靶细胞是肝脏细胞，肝糖原开始分解成葡萄糖进入血糖，C正确；
D、胰岛素和胰高血糖素相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定，D错误．
故选：C．
B、A点时，血糖浓度升高胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少，B错误；
C、B点时，血糖浓度偏低，胰岛素分泌减少，胰高血糖素分泌增加，胰高血糖素的靶细胞是肝脏细胞，肝糖原开始分解成葡萄糖进入血糖，C正确；
D、胰岛素和胰高血糖素相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定，D错误．
故选：C．
点评：本题主要考查血糖平衡的调节，意在强化学生对血糖平衡调节的相关知识的识记、理解与运用．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
相关题目
甲、乙、丙三图分别表示A-a、B-b两对基因在染色体上的位置情况．假设在通过减数分裂产生配子时没有发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换，则下列说法错误的是（ ）| A、甲图所示个体自交，后代会出现9种基因型 |
| B、乙图和丙图所示个体分别自交，它们的后代均出现3种基因型 |
| C、乙图与丙图所示个体杂交，后代会出现9种基因型 |
| D、若只考虑如图所示的基因，只有甲图所示个体的遗传遵循基因的自由组合定律 |
下列关于生物大分子的叙述正确的是（ ）
| A、M个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条环状肽链，其完全水解共需M-N个水分子 |
| B、若某氨基酸R基的羧基中的氧用18O标记，则在其参与形成多肽时，脱去的水中一定含有18O |
| C、糖原、脂肪、蛋白质和葡萄糖都是生物体内高分子化合物 |
| D、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质 |
激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程．有关叙述正确的是（ ）| A、分泌的刺激X最可能是血糖含量升高 |
| B、刺激X→a→下丘脑→b→胰岛A细胞是体液调节 |
| C、激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化 |
| D、靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖 |
在图中左装置的红色液滴向左移，右装置的红色液滴不移动，判断此时酵母菌呼吸作用的类型（ ）
| A、只进行有氧呼吸 |
| B、同时进行有氧呼吸和无氧呼吸产生酒精 |
| C、只进行无氧呼吸产生乳酸 |
| D、只进行无氧呼吸产生酒精 |