题目内容
如图表示同一植株的不同器官对不同浓度生长素的反应（1）分析其中任何一条曲线，得出的结论是：
（2）综合分析三条曲线，得出的结论是：
（3）促进芽生长的最适浓度浓度是
考点：生长素的作用以及作用的两重性
专题：
分析：1、据图可知：分析其中任何一条曲线，得出的结论是：生长素的作用表现出两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长．
2、综合分析三条曲线，得出的结论是：植物的不同器官对生长素的敏感程度不同．
3、看图可知：促进芽生长的最适浓度浓度是10-6mol．L-1，这一浓度对根生长的效应是：既不促进生长，也不抑制生长．
2、综合分析三条曲线，得出的结论是：植物的不同器官对生长素的敏感程度不同．
3、看图可知：促进芽生长的最适浓度浓度是10-6mol．L-1，这一浓度对根生长的效应是：既不促进生长，也不抑制生长．
解答：
解：（1）分析其中任何一条曲线，得出的结论是：生长素的作用表现出两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长．
（2）看图可知：同一浓度的生长素对茎的生长起促进作用，但是对根的生长起抑制作用，综合分析三条曲线，得出的结论是：植物的不同器官对生长素的敏感程度不同．
（3）促进芽生长的最适浓度浓度是10-6mol．L-1，这一浓度对根生长的效应是：既不促进生长，也不抑制生长．
故答案为：
（1）生长素的作用表现出两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长
（2）植物的不同器官对生长素的敏感程度不同
（3）10-6mol．L-1 既不促进生长，也不抑制生长
（2）看图可知：同一浓度的生长素对茎的生长起促进作用，但是对根的生长起抑制作用，综合分析三条曲线，得出的结论是：植物的不同器官对生长素的敏感程度不同．
（3）促进芽生长的最适浓度浓度是10-6mol．L-1，这一浓度对根生长的效应是：既不促进生长，也不抑制生长．
故答案为：
（1）生长素的作用表现出两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长
（2）植物的不同器官对生长素的敏感程度不同
（3）10-6mol．L-1 既不促进生长，也不抑制生长
点评：本题考查的知识点是：生长素的作用表现出两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长、植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，意在考查学生的识图能力，属于中等难度题．
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