孟德尔对遗传规律的解释.错误的是( )A．遗传因子决定性状是独立的.具颗粒性.不相融.不消失B．体细胞中.遗传因子成对存在C．DD.dd是纯合子.Dd是杂合子D．F1产生的含D和含d配子是1:1.且受精时结合机率相等.故其后代性状分离比为1:1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

孟德尔对遗传规律的解释，错误的是（）

A．遗传因子决定性状是独立的，具颗粒性，不相融，不消失

B．体细胞中，遗传因子成对存在

C．DD、dd是纯合子、Dd是杂合子

D．F1产生的含D和含d配子是1：1，且受精时结合机率相等，故其后代性状分离比为1：1

练习册系列答案

相关题目

14．

纤维素分解菌能够产生纤维素酶分解纤维素，如图所示为某课题小组利用A、B两种细菌分泌的纤维素进行研究的结果，回答下列问题：
（1）要鉴定纤维素酶的化学本质，可将酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，说明纤维素酶的化学本质为蛋白质．酶催化作用的机理是降低化学反应的活化能．
（2）测定A酶、B酶活性时，应选择纤维素作为酶作用的底物，可以将单位时间内底物的减少量或产物的生成量作为酶活性高低的指标．
（3）分析实验结果可知，本实验研究的课题是温度对A酶、B酶活性的影响，在40～60℃范围内，细菌A产生的纤维素酶热稳定性较好．
（4）将80℃下的B酶液冷却至50℃，酶的活性不变，原因是高温使酶的空间结构破坏．

关于基因控制蛋白质合成过程中，有关说法正确的是

A．图中①②③遵循碱基互补配对的原则相同

B．①②③能在线粒体、叶绿体和原核细胞中进行

C．mRNA、tRNA、rRNA是由一条DNA不同区段转录来的

D．一条mRNA上可与多个核糖体结合共同合成一条肽链，加快翻译速率

某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响，实验结果如下图所示，下列说法正确的是( )

A．该实验的自变量是激素类似物的种类

B．该实验证明了激素类似物甲的作用具有两重性

C．该实验证明了激素类似物乙促进生根的最适浓度是10μmol/L

D．若探究类似物甲、乙对月季插条生根的复合影响，应至少设计4组实验

下图是反射弧模式图，下列有关叙述正确的是（）

A．若切断②处，刺激④处，⑤处仍能出现反射活动

B．兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①

C．在②所在的神经元上，完成了电信号→化学信号的转换

D．③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能

下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示该生物处于细胞分裂不同时期的细胞图像。下列相关叙述错误的是（）

A．图1中AB段的细胞发生DNA复制，DE段的细胞没有同源染色体

B．图2中A细胞含有4对同源染色体，不可能形成卵细胞

C．若不考虑交叉互换，正常情况下图2中B细胞内①和②、①和③上都不存在等位基因

D．图2中C细胞含有两个四分体，该细胞处于图1中的BC段

下图表示某绿色植物部分生理过程，该植物叶片上的气孔白天基本处于关闭状态，晚上开放-请据图回答问题。

（1）图中ab表示的两个生理过程和C物质产生的场所分别是。

（2）在叶绿体中，ADP的转移途径是。

（3）植物夜晚能吸收C02,却不能合成(CH20),其原因是。白天这类植物进行光合作用所需的C02还可以由图中过程产生（填数字）。

（4）图中H元素从C物质到③产生的H20的转移途径是（用字母和箭头表示）。

（5）与乳酸菌的发酵相比，图中植物呼吸过程中特有的步骤是 (填数字）

（6）在一定浓度的COj和适当的温度(25℃)条件下，测定该植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。

光合速率与呼吸速率相

等时光照强度/klx

光饱和时光

照强度/klx

光饱和时CO2吸收量

(mg/100cm2 叶.h)

黑暗条件下CO2释放量

(mg/100 叶. h)

小

麦

当光照强度为3 klx时，小麦固定的CO2的量为（mgCO2/100cm2 叶.h），当光照强度为9 klx时，小麦固定的CO2的量为（mgCO2/100cm2 叶.h ）。

如图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系，据图分析，下列不正确的是（）

A.甲图可表示在光线弱的情况下，光合作用速率受光强度的限制

B.甲图可见，强光照下因光反应阶段受到限制，使光合作用速率不再增加

C.乙图中C点可表示光照强度为甲图的B时，植物光合作用的最适温度

D.乙图出现CD段的原因是温度过髙影响光合作用有关的酶的活性

12．下列物质合成时，均需要模板的是（　　）

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