题目内容

将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理,实验结果如图所示.据图判断下列说法正确的是(  )
A、甲为对照组,乙、丙为实验组
B、顶芽摘除后,侧芽生长停滞
C、细胞分裂素与侧芽的生长无关
D、甲侧芽生长快与生长素促进生长有关
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:分析曲线图:图示表示甲、乙、丙三株同种植物,分别进行不同处理后得到的曲线图,其中丙组不做处理,应该是对照组,甲和乙做了不同程度的处理,属于实验组.对比甲丙两组可知:摘除顶芽有利于侧枝的生长;对比乙丙两组可知:侧芽的生长与细胞分裂素有关.
解答: 解:A、图中甲、乙是实验组,丙是对照组,A错误;
B、对比甲丙两组可知,摘除顶芽后,侧芽生长加快,B错误;
C、对比乙丙两组可知,侧芽的生长与细胞分裂素有关,C错误;
D、甲侧芽生长快是由于解除了顶端优势,使得侧芽的生长素浓度降低,促进其生长,D正确.
故选:D.
点评:本题结合曲线图,考查植物激素的生理作用、顶端优势及相关的探究实验,属于高频考点,解答本题的关键是分析曲线图结合所学的植物激素的相关知识,判断选项的对对错并得出正确结论.
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