题目内容

5.如图是人体内尿液的产生以及神经系统对排尿的控制示意图.请据图加强下列问题.

(1)此调节过程中,下丘脑合成抗利尿激素参与调节,从能够分泌激素方面分析,下丘脑属于内分泌腺(填“外分泌”或“内分泌”).
(2)脊髓中的排尿中枢发出相关神经控制相应器官排尿,则此相关神经为传出(填“传入”或“传出”)神经.脑和脊髓都属于神经中枢神经系统,由上图中大脑皮层和脊髓的关系分析可知,神经系统存在着分级调节.
(3)由图可知控制排尿的中枢位于脊髓和大脑皮层,产生尿意的部位在大脑皮层.
(4)某人因车祸胸部受伤,能感觉尿意,但不能有意识地控制排尿,可能是图中的c受损(用字母表示).

分析 1、神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等.
2、位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控.
3、体内失水过多或食物过咸时:细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水).

解答 解:(1)此调节过程中,下丘脑合成抗利尿激素参与调节,从能够分泌激素方面分析,下丘脑属于内分泌腺.
(2)脊髓中的排尿中枢发出相关神经控制相应器官排尿,则此相关神经为传出神经.脑和脊髓都属于神经中枢神经系统,由上图中大脑皮层和脊髓的关系分析可知,神经系统存在着分级调节.
(3)由图可知控制排尿的中枢位于脊髓和大脑皮层,产生尿意的部位在大脑皮层.
(4)据图分析,胸部受伤,能感觉尿意,说明传入神经b正常,不能有意识地控制排尿,可能是大脑皮层发出的传出神经c受损.
故答案为:
(1)抗利尿      内分泌
(2)传出        分级
(3)脊髓和大脑皮层      大脑皮层
(4)c

点评 本题考查生物的信息传递以及神经调节、水分调节等多方面知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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(1)由图中曲线可知,60℃左右时红薯还原糖含量最高,原因是还原糖是某种酶催化反应的产物,此温度是该酶的最适合温度.
(2)土豆不含还原糖的最可能原因是土豆缺乏淀粉酶.
(3)为了确定土豆不含还原糖的原因,请完成以下实验:
(4)实验原理:
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;②还原糖和斐林试剂反应生成砖红色沉淀,
(5)备选材料与用具
红薯提取液(除去淀粉与还原糖)、土豆提取液(除去淀粉)、双缩脲试剂、斐林试剂、苏丹III染液、3%淀粉溶液、3%蔗糖溶液等.
(6)实验步骤:
第一步:取两支试管,编号为a、b,在a试管中加入除去淀粉的土豆提取液2mL,在b试管中加入除去淀粉与还原糖的红薯提取液2mL,适宜温度水浴保温5min.
第二步:向a、b两试管中加入等量的己水浴加热至适宜温度的淀粉溶液.水浴保温5min.
第三步:向a、b试管内各加入2mL斐林试剂,然后水浴加热2min.
(7)实验结果:a、b试管最可能的现象依次为a试管内液体为蓝色(或a试管内无砖红色沉淀),b试管内出现砖红色沉淀.
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