下图为某种植物幼苗均分为甲.乙两组后.在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况下列有关叙述.错误的是A．3h时.两组幼苗均已出现萎蔫现象.直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B．6h时.甲组幼苗因根系开始吸收K+.NO-3.吸水能力增强. 使鲜重逐渐提高C．12h后.若继续培养.甲组幼苗的鲜重可能超过处理前.乙组幼苗将死亡D．实验表明.该植物幼苗� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO₃溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）下列有关叙述，错误的是

A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K⁺、NO^—₃，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高

C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡

D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

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下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO₃溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）。下列有关叙述，错误的是（）

下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO₃溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。下列有关叙述错误的是

A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B．6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K⁺、NO₃^-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高

C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡

D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO₃溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变），下列有关叙述中，错误的是（）

A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K⁺、NO^—₃，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高

C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡

D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO₃溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）.下列有关叙述，错误的是［］

A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K⁺、NO^—，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高

C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡

D．实验表明，植物幼苗不能吸收水分时仍能吸收矿质元素

A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B．3-6h时，甲组幼苗的吸水能力一直在增强，使鲜重逐渐减少

C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡

D．实验表明只有甲组幼苗具有吸收K⁺、NO₃^—的能力

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