题目内容
下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。下列有关叙述错误的是
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A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
B.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高
C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡
D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
【答案】
B
【解析】
试题分析:3h时两组幼苗的鲜中水平低于初始萎蔫鲜重水平,A正确。在植物细胞渗透失水的过程中,伴随着K+、NO3-的主动运输进入细胞,6h时细胞液浓度大于外界溶液浓度,细胞吸水,鲜重增加,B错误。由图示曲线的走势可推测12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡,C正确。实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程,D正确。
考点:本题考查植物细胞失水和吸水的实验,意在考查实验分析、推断能力。
练习册系列答案
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下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述,错误的是( )![]()
| A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 |
| B.6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高 |
| C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡 |
| D.实验表明,植物幼苗不能吸收水分时仍能吸收矿质元素 |