题目内容
(10分)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(A为口腔上皮细胞,B为蓝藻细胞,C为小麦叶肉细胞,D中细胞取自猪的血液,E为细菌细胞),请据图回答:![]()
(1)科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是 _____________(填标号)。
(2)图中能表示生命系统个体层次的是 (填标号)。
(3)在图中五种细胞中, 它们都有的结构有_________ 、细胞质、核糖体和__________,这体现了不同类细胞之间的_____________。
(4)由于蓝藻细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用, 因而属于___________ 生物,在它们的光合作用色素中都有_____________,不同的是蓝藻还含有___________ 。
(5)生活在湖水中的蓝藻, 当水质富营养化时会形成 现象
(1)有无以核膜为界限的细胞核 B、E(2)B、E (3)细胞膜 遗传物质DNA 统一性 (4)自养 叶绿素 藻蓝素 (5)水华
解析试题分析:(1)原核细胞和真核细胞主要区别是有无以核膜为界限的细胞核,图中B代表蓝藻,E代表细菌,都为原核生物。(2)原核生物是单细胞生物,为个体水平。(3)原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质和核糖体,体现细胞的结构统一性。(4)蓝藻和小麦进行光合作用合成有机物,为自养生物,都有叶绿素,蓝藻还有藻蓝素。(5)水质富营养化时会使蓝藻大量繁殖,形成水华。
考点:本题考查原核生物和真核生物相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。
(10分)如图一所示,白光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带。现有多个图二所示的装置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是清水,E是红色水滴,F是带刻度尺的水平玻璃管,各个装置中植物的大小生理状态都相同。张华将6套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6处,除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态,24小时后读取读数。每个装置红色液滴对应的初始刻度为0,实验结束后的读数记为X,零刻度右侧记为正值,零刻度左侧记为负值。![]()
(1)你认为张华的实验目的是______________________对光合作用速率的影响
(2)请在下图的坐标上表现出张华对该实验结果的预期。![]()
若张华的装置实际测量得到的X值小于0,其原因最可能是________。
| A.有无氧呼吸存在 |
| B.呼吸底物中有脂肪 |
| C.有氧呼吸速率小于光合速率 |
| D.植物呼吸使容器内温度升高 |
①将6个装置中D里的清水改为__________________。
②添加一个相同装置用于测量呼吸量,置于__________中,且该装置中D里的溶液为 。
③添加一个相同装置用于作为对照平衡无关变量的影响,但该装置中的C应该为______。
(4)李丽将实验报告拿给当科学家的父亲看,父亲很高兴的表扬了她,但同时也指出该实验有一个缺陷:虽然每个装置所处的环境中光的波长确实不同,但是阳光中不同波长的光的__________________却一般不会相同。