题目内容
植物细胞有丝分裂的过程中,染色体在细胞中的位置不断地发生变化.那么是什么牵引染色体的运动呢?某同学对该问题进行了实验探究.
实验假设:染色体的运动是由于纺锤丝的牵引
实验方法:破坏纺锤丝
实验材料和用具:相差显微镜(可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化)、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等.
方法步骤:
(1)培养洋葱根尖
(2)切取根尖2~3mm,并对它进行解离、漂洗和染色.
(3)将洋葱根尖制成临时装片,并滴加一定浓度的秋水仙素溶液,使根尖处于秋水仙素溶液中,在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况.
[1]根据该同学的实验设计,请你预测实验结果及结论:
①
②
[2]请你回答下列问题:
①该同学设计的实验中选用秋水仙素破坏纺锤丝,你认为是否可行?试说明理由.
②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误,请指出错误所在,并加以改正.
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实验假设:染色体的运动是由于纺锤丝的牵引
实验方法:破坏纺锤丝
实验材料和用具:相差显微镜(可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化)、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等.
方法步骤:
(1)培养洋葱根尖
(2)切取根尖2~3mm,并对它进行解离、漂洗和染色.
(3)将洋葱根尖制成临时装片,并滴加一定浓度的秋水仙素溶液,使根尖处于秋水仙素溶液中,在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况.
[1]根据该同学的实验设计,请你预测实验结果及结论:
①
②
[2]请你回答下列问题:
①该同学设计的实验中选用秋水仙素破坏纺锤丝,你认为是否可行?试说明理由.
②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误,请指出错误所在,并加以改正.
考点:观察细胞的有丝分裂,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:在观察植物细胞有丝分裂过程中,装片制作的过程为:解离→漂洗→染色→制片,通过解离可以将组织细胞分离,并导致细胞死亡,将细胞固定在某个分裂相.
秋水仙素可以在有丝分裂前期时抑制纺锤体的形成,最终导致细胞染色体数目加倍.
秋水仙素可以在有丝分裂前期时抑制纺锤体的形成,最终导致细胞染色体数目加倍.
解答:
解:[1]根据题意可知,实验的假设是“染色体的运动是由于纺锤丝的牵引”,假设可以是正确的,也可以是错误的,因此实验就可能出现两种结果:染色体的运动是由于纺锤丝牵引,缺少纺锤体后染色体将不再运动;染色体的运动不是由于纺锤丝的牵引,因此缺少纺锤体后染色体仍能运动.
[2]①秋水仙素可抑制纺锤体的形成,而染色体的运动是由纺锤丝的牵引的,因此该同学设计的实验中选用秋水仙素破坏纺锤丝是可行的.
②解离运用的是盐酸和酒精的混合液,细胞在解离液中会丧失活性,因此该实验要观察活细胞染色体的运动,不能解离(和漂洗);并且实验缺少对照组,应添加一组不加秋水仙素的对照组.
故答案为:
[1]①滴加一定浓度的秋水仙素溶液,能抑制纺锤体形成,染色体将不再运动,说明染色体的运动是由于纺锤丝牵引
②滴加一定浓度的秋水仙素溶液,能抑制纺锤体形成,染色体仍能运动,说明染色体的运动不是由于纺锤丝的牵引
[2]①可行.因为秋水仙素可抑制纺锤体的形成
②其一,该实验要观察活细胞染色体的运动,因此不能解离(和漂洗);
其二,缺少对照组,应添加一组不加秋水仙素的对照组
[2]①秋水仙素可抑制纺锤体的形成,而染色体的运动是由纺锤丝的牵引的,因此该同学设计的实验中选用秋水仙素破坏纺锤丝是可行的.
②解离运用的是盐酸和酒精的混合液,细胞在解离液中会丧失活性,因此该实验要观察活细胞染色体的运动,不能解离(和漂洗);并且实验缺少对照组,应添加一组不加秋水仙素的对照组.
故答案为:
[1]①滴加一定浓度的秋水仙素溶液,能抑制纺锤体形成,染色体将不再运动,说明染色体的运动是由于纺锤丝牵引
②滴加一定浓度的秋水仙素溶液,能抑制纺锤体形成,染色体仍能运动,说明染色体的运动不是由于纺锤丝的牵引
[2]①可行.因为秋水仙素可抑制纺锤体的形成
②其一,该实验要观察活细胞染色体的运动,因此不能解离(和漂洗);
其二,缺少对照组,应添加一组不加秋水仙素的对照组
点评:本题难度适中,考查了有丝分裂的相关知识,意在考查考生的分析能力、理解能力和实验的修订能力,考生要能够明确秋水仙素在有丝分裂前期时能抑制纺锤体的形成.
练习册系列答案
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