题目内容

19．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（　　）
A．其原理是细胞的全能性B．必须在无菌条件下进行
C．外植体也需要消毒D．一般需用培养液进行培养

分析 植物组织培养的原理是利用了植物细胞的全能性，组织培养成功的关键是无菌操作，组织培养过程中需要将外植体接种在MS培养基上，需要经过脱分化和再分化等过程．

解答 解：A、植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，A正确；
B、组织培养成功的关键是无菌操作，必须在无菌条件下进行，B正确；
C、无菌操作包括外植体的消毒等措施，C正确；
D、植物组织培养一般需要用MS的固体培养基，D错误．
故选：D．

点评 本题主要考查植物组织培养的相关知识，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用．

练习册系列答案
相关题目

关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是（ ）

A．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息

B．细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动

C．原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传

D．良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老

下列有关细胞的叙述，说法正确的是（ ）

①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA；

②细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性；

③植物细胞的细胞核、高尔基体在代谢过程中都能形成水；

④酵母菌、乳酸菌都是分解者，都能在细胞质中进行无氧呼吸；

⑤蓝藻无叶绿体，有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用．

⑥细胞膜，叶绿体外膜与内膜，内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统

⑦大肠杆菌细胞中无内质网、高尔基体等细胞器，不能对蛋白质进行加工．

A．只有两项正确 B．只有三项正确

C．有四项正确 D．有五项正确
8．某生物体内糖类的一些变化如下：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖元．则下列叙述正确的是（　　）
A．该生物是动物
B．细胞内最重要的能源物质是糖元
C．麦芽糖水解后的产物是葡萄糖、果糖
D．对该生物来说，糖元是比油脂更好的贮能物质
14．从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析，错误的是（　　）
A．碱基对的排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性
B．碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性
C．某DNA分子含2000个碱基，其碱基对可能的排列方式有41000种
D．人体内控制β珠蛋白的基因由n个碱基对组成，其碱基对可能的排列方式有4n种
4．减数分裂过程中，染色体数目变化如图，下列说法不正确的是（　　）
A．A～C段细胞中存在有染色单体，且染色单体数目都是4a
B．B点时染色体数目减半是由于同源染色体分开，平分到两个子细胞中
C．C～D段表示减Ⅱ的后期和末期，此时的细胞中DNA分子数与染色体数相同
D．从图可以看出，减数分裂染色体数目减半发生减Ⅰ过程中

下图为人体体液免疫的部分过程示意图，下列有关叙述错误的是

A．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解

B．M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞

C．图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能

D．若图中抗原为麻风杆菌，则还会引起细胞免疫
6．下列有关生物学实验的叙述正确的是（　　）
A．从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在层析液中，且不同色素溶解度不同
B．用斐林试剂鉴定蛋白质的原理是Cu2+在碱性环境下能与肽键发生氧化还原反应
C．恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位
D．萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中原来的各种有机物
7．如图为人体局部内环境物质交换的示意图下列有关说法错误的是（　　）
A．①中液体的pH能保持稳定，与其含有由弱酸和强碱弱盐组成的缓冲物质有关
B．③中有氧呼吸的最终产物可参与体液调节
C．①中液体有蛋白质，④中液体没有蛋白质
D．②中的二氧化碳浓度比③中的低

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网