题目内容
如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：
（1）图中Z是 ，Y ，是使用甲基绿、吡罗红混合染液染色，可使Ⅲ呈现 色．
（2）图中P的结构通式为 ；
（3）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是 ．
（4）假设IV为人体消化道内一个由4条肽链构成的含有288个氨基酸的蛋白质分子，为使其彻底消化，需要消耗的水分子数是 ．
（1）图中Z是
（2）图中P的结构通式为
（3）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是
（4）假设IV为人体消化道内一个由4条肽链构成的含有288个氨基酸的蛋白质分子，为使其彻底消化，需要消耗的水分子数是
考点：DNA、RNA在细胞中的分布实验,氨基酸的分子结构特点和通式,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题：
分析：据图分析，Ⅰ是生物体的能源物质，表示糖类；葡萄糖是多糖的基本组成单位，在小麦中的多糖主要是淀粉．
Ⅱ主要分布在细胞核中，表示DNA，基本单位Y表示脱氧核苷酸；Ⅲ主要分布在细胞质中，表示RNA，基本单位Z表示核糖核苷酸；甲基绿可使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈红色．
Ⅳ是生命活动的承担者，表示蛋白质，基本单位P是氨基酸．
Ⅱ主要分布在细胞核中，表示DNA，基本单位Y表示脱氧核苷酸；Ⅲ主要分布在细胞质中，表示RNA，基本单位Z表示核糖核苷酸；甲基绿可使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈红色．
Ⅳ是生命活动的承担者，表示蛋白质，基本单位P是氨基酸．
解答：
解：（1）分析题图可知，由z形成的Ⅲ携带遗传信息，且主要分布在细胞质中，Ⅲ是RNA，z是核糖核苷酸；由Y构成的Ⅱ主要分布在细胞核，故Y为脱氧核苷酸，Ⅱ为DNA；使用甲基绿、吡罗红混合染液染色，可使ⅢRNA呈现红色．
（2）分析题图可知，由p组成的Ⅳ是生命活动的承担者，Ⅳ是蛋白质，p是氨基酸，结构通式为
．
（3）水在个体发育过程中的含量不同，随着年龄增长水的含量明显减少．
（4）根据题意，水解时消耗的水分子等于脱水时脱去的水分子．失去水分子数=氨基酸数-肽链数=288-4=284个．
故答案为：
（1）RNA DNA 红
（2）
（3）水
（4）284
（2）分析题图可知，由p组成的Ⅳ是生命活动的承担者，Ⅳ是蛋白质，p是氨基酸，结构通式为
．（3）水在个体发育过程中的含量不同，随着年龄增长水的含量明显减少．
（4）根据题意，水解时消耗的水分子等于脱水时脱去的水分子．失去水分子数=氨基酸数-肽链数=288-4=284个．
故答案为：
（1）RNA DNA 红
（2）
（3）水
（4）284
点评：本题的知识点是糖类、蛋白质、核酸的元素组成、基本单位和功能，DNR与RNA的检测方法，蛋白质与核酸多样性的关系，通过功能判断出大分子化合物的名称是解题的突破口，对组成细胞的元素和化合物的记忆是解对题目的关键．
练习册系列答案
相关题目
如图是某质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示酶切后目的基因插入位点．下列有关叙述正确的是（ ）
| A、质粒都含有抗性基因，该基因常常作为标记基因 |
| B、将重组质粒1导入一个大肠杆菌，该菌不能在含氨苄青霉素培养基上长出一个菌落 |
| C、为了便于筛选含重组质粒的受体细胞，应首选重组质粒2导入受体细胞 |
| D、将重组质粒4导入大肠杆菌，目的基因至少会表达出一个蛋白质分子 |
大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类．研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性进行研究．
如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，请据图回答：在三倍体无籽西瓜的培育过程中，以二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理，待植株成熟后接受普通二倍体西瓜的正常花粉，所结果实的果皮、种子细胞的染色体组数依次（ ）
| A、4、2 | B、4、4 |
| C、3、3 | D、4、3 |
根据现代生物进化理论，下列关于生物进化的叙述错误的是（ ）
| A、种群是生物进化的基本单位 |
| B、环境改变使生物产生定向变异 |
| C、自然选择会使种群基因频率发生定向改变 |
| D、不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物多样性 |