题目内容

8.如图是有关细胞分裂与遗传定律关系的概念图,其中对概念之间的关系,表述的都正确的是(  )
A.①⑤⑨和③⑦⑩B.②⑥⑨和④⑧⑩C.①⑤⑨和④⑧⑩D.②⑥⑨和③⑦⑩

分析 分析题图:1、有丝分裂存在姐妹染色单体的分离,但是不存在等位基因的分离,⑤错误;
2、减数分裂是同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合,同源染色体分离导致等位基因的分离,非同源染色体自由组合导致非同源染色体上的非等位基因的自由组合;
3、受精作用,同源染色体汇合,不再有非等位基因的自由组合,⑧错误.

解答 解:A、根据试题的分析,⑤错误,⑧错误,A选项含有⑤,A错误;
B、根据试题的分析,⑤错误,⑧错误,B选项含有⑧,B错误;
C、根据试题的分析,⑤错误,⑧错误,C选项含有⑤和⑧,C错误;
D、减数分裂是同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合,同源染色体分离导致等位基因的分离,非同源染色体自由组合导致非同源染色体上的非等位基因的自由组合;这是基因分离定律和基因自由组合定律的基础,D正确.
故选:D.

点评 本题通过概念图考查了有丝分裂、减数分裂、受精作用的区分,基因分离定律和基因自由组合定律的细胞学基础,综合性较强,难度适中.

练习册系列答案
相关题目
12.为探究高温对酶活性的影响,某同学设计并进行了如下实验:
方法步骤:
①取两个大小相同的洁净试管编号为1、2;
②在l号试管中加入2mL3%新鲜过氧化氢溶液,2号试管中加入1mL20%新鲜肝脏研磨液.分别置于100℃恒温水浴5分钟;
③将2号试管中的肝脏研磨液加入到l号试管中,振荡摇匀,再置于100℃恒温水浴5分钟,结果未观察到气泡产生.
请据此回答下列问题:
(1)实验目的:探究高温对酶活性的影响.
(2)结果分析:该同学在实验中观察不到气泡产生的原因可能是高温使过氧化氢酶变性失活.
(3)交流讨论:同学们推测实验中观察不到气泡产生有三个原因.为了验证推断,在原实验基础上设计了如下实验方案进行验证.
方案①:将上述试管温度缓慢降至37℃左右,若此过程中无气泡产生,再向试管中加入2mL3%新鲜过氧化氢溶液,观察,仍无气泡产生,则说明高温使过氧化氢酶变性.
方案②:将上述试管温度缓慢降至37℃左右,若此过程中无气泡产生,再向试管中加入1mL新鲜的20%新鲜肝脏研磨液,观察,仍无气泡产生,则说明高温使过氧化氢(在与酶混合前)全部分解.
方案③:若方案①和方案②现象同时成立,则说明高温既能使过氧化氢酶变性失活,又能使过氧化氢(在与酶混合前)全部分解.
(4)在研究温度对酶活性的影响实验过程中,需控制pH等无关变量.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网