题目内容

酵母菌是发酵工程常用的微生物,在日常生活中也有广泛应用.某班同学利用校本课程时间,对酵母菌种群数量的变化规律进行了一系列实验.请回答以下问题:
(1)对酵母菌进行计数可以采用
 
的方法,从试管中吸出培养液进行计数之前,要
 
.如果实验时发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是
 

(2)用血球计数板制片时,应先将
 
放在计数室上,再用吸管滴加样液.如图①是一块血球计数板正面示意图,其上有
 
个计数室.如图②是计数室中一个小格的酵母菌分布示意图(代表酵母菌),计数时该小格中酵母菌数量应记为
 
个.

(3)某一组同学为了探究“温度(5℃、28℃)对酵母菌种群数量变化是如何影响的?”设计了实验方案,进行了为期7天的实验,每天定时取样一次,并在实验前设计了记录实验数据的表格,如下:
时间/天
酵母菌数/个?mL-1
温度/℃
第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天
5
28
根据上述表格,有人认为该同学设计的实验方案不能够准确反映酵母菌种群数量的变化,请指出该方案不足之处:
 

(4)另一组同学为探究培养液中酵母菌种群数量的变化,设计了3组实验(见下表).每隔24小时取样并计数,实验结果略.
试管编号培养液(mL)无菌水(mL)酵母菌母液(mL)温度(℃)
A10--0.128
B10--0.15
C--100.128
上述实验目的是:探究
 
对酵母菌种群动态变化的影响.
考点:探究培养液中酵母种群数量的动态变化
专题:
分析:探究培养液中酵母菌数量的动态变化的实验原理:
(1)酵母菌可以用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关,我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况.
(2)利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目.
解答: 解:(1)对酵母菌进行计数可以采用抽样检测的方法,从试管中吸出培养液进行计数之前,要将试管轻轻震荡几次.如果实验时发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是适当稀释菌液.
(2)用血球计数板制片时,应先轻盖盖玻片,后将培养液滴在计数板上,防止气泡产生.如图①是一块血球计数板正面示意图,共有2个计数室.如图②是计数室中一个小格的酵母菌分布示意图,在统计时,压在方格边上的酵母菌,只能计数相邻两边及其顶角的个体数,否则会产生误差,所以该小格中酵母菌数量应计为5个.
(3)由于每天定时取样一次,存在偶然性,所以每天检测时应多次取样,求平均值.
(4)根据题意和图表分析可知:实验中的自变量有温度和营养成分,所以实验目的是探究温度和营养成分对酵母菌种群动态变化的影响.
故答案为:
(1)抽样检测     将试管轻轻震荡几次   适当稀释菌液
(2)盖玻片   2     5
(3)每天检测时应多次取样,求平均值
(4)温度和营养成分
点评:本题考查探究培养液中酵母菌种群数量变化的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力以及对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力.
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