题目内容

上午第五节课,有部分同学会有短暂的心慌、恶心的现象,这是因为血糖偏低,但很快就会过去.机体与此相关变化主要是(  )
A、胰高血糖素分泌增加
B、机体组织细胞有氧呼吸增强
C、甲状腺激素分泌增加
D、肝糖原分解增强
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:1、胰高血糖素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.
2、甲状腺激素的生理作用:一是促进幼年动物个体的发育;二是促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解;三是提高神经系统的兴奋性.
解答: 解:根据题干信息,血糖偏低时,胰高血糖素的分泌量增加,促进肝糖原分解和非糖类物质转化,使得血糖浓度升高,即“很快就会过去”.
故选:AD.
点评:本题考查血糖调节的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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从某未发展乡村地区的土壤收集样本A,再由接近重工业的地点土壤收集样本B.A和B各含不同细菌混合物.把等量的细菌样本A和B先分别悬浮在1毫升的液体培养基内,并迅速在4℃环境储存.然后用接种针从每个样本液体培养基中各取一环,分别接种在不含镉和含有非致死剂量的镉的培养基上.培养一段时间后,记数细菌菌落数,结果如下表.请回答问题:
样本细菌菌落数
无镉培养基有镉培养基
A5000
B40030
(1)上述两种用于细菌菌落培养的培养基应属于
 
培养基.在该培养基上接种细菌的方法一般是
 

(2)收集样本时须放置在4℃环境中,其理由是
 

(3)下列是关于样本A与B中抗镉细菌含量百分率存在差异的解释,其中合理的有
 

A.B地点镉污染严重,诱导细菌发生抗镉定向变异
B.A地点的细菌今后也有产生抗镉变异的可能性,这是变异不定向性特性的表现
C.A地点抗镉细菌没有竞争优势,B地点的抗镉细菌具有竞争优势
D.B地点的高镉含量对细菌的生存起着一定的定向选择作用.
(4)接种培养前,同时取出一部分样本A用化学品X处理,然后分别在无镉与含镉的培养基上培养,结果如下:
样本A细菌菌落数
无镉培养基有镉培养基
没有用X处理5000
用X处理1002
两种培养基上的菌落数目变化现象及说明样本A的细菌可能发生了
 
,遗传学上将引起变化的方法称为
 

(5)科学家若要利用抗镉细菌培育转基因抗镉植物,则获取抗镉基因的方法有
 

若转基因植物培育成功,要大量繁殖,可以采取的培育方法是
 

(6)如图为细菌的DNA分子模式图.若用某限制性内切酶作用于在该DNA分子,其某一切点位置以及DNA的相关碱基序列如图:

则该DNA可被切成
 
段;若该DNA分子某一个碱基对发生改变,再用此酶作用,则作用形成的片段数目可能是(写具体数)
 

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