题目内容
13．
如图为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用正确的是（ ）| A． | 若x表示小麦种子成熟过程，y表示相对含量，则a表示淀粉含量，b为可溶性糖含量 | |
| B． | 若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度 | |
| C． | 若x表示细胞大小，y表示相对值，则a为细胞膜相对表面积，b为物质运输相对效率 | |
| D． | 若x表示洋葱表皮细胞置于0.3g/ml蔗糖溶液的时间，y表示相对值大小，则a为吸水力，b为原生质的体积 |
分析 1、细胞体积越大，其相对表面积越小，物质的运输效率越低．
2、质壁分离过程中，细胞失水，原生质的体积减小，细胞液的浓度升高．
3、在一定范围内，随着氧气浓度的升高，有氧呼吸强度逐渐增强，而无氧呼吸强度逐渐减弱，最终无氧呼吸消失，有氧呼吸强度趋于稳定．
解答 解：A、小麦种子成熟过程中，可溶性糖逐渐转化成淀粉，因此若x表示小麦种子成熟过程，y表示相对含量，则a表示淀粉的含量，b为可溶性糖的含量，A正确；
B、在一定范围内，随着氧气浓度的升高，有氧呼吸强度逐渐增强，而无氧呼吸强度逐渐减弱，B正确；
C、相对表面积与物质运输效率呈正相关，C错误；
D、若将洋葱表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中，细胞会失水，这样原生质的体积减小，细胞液的浓度升高，其吸收能力增强，D正确．
故选：ABD．
点评 本题结合图解，综合考查细胞呼吸、探究细胞表面积与体积的关系、细胞质壁分离及复原等知识，要求考生识记细胞呼吸的过程，掌握影响细胞呼吸的因素；掌握细胞表面积与物质运输效率之间的关系；掌握质壁分离及复原的原理，能结合所学的知识准确判断各选项．
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6．如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下提供的“复生”野驴个体的生物技术方法中有可能成功的是（ ）
| A． | 将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体 | |
| B． | 将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体 | |
| C． | 将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化．再分化，培育成新个体 | |
| D． | 取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体 |
1．下列关于生物多样性及全球性生态环境问题的说法中，正确的是（ ）
| A． | 自然保护区有丰富的动植物资源，这里所有生物构成了生物多样性 | |
| B． | 将受灾地的珍稀动物迁入自然保护区加以保护是保护生物多样性的最有效的措施 | |
| C． | 全球性生态环境问题主要包括全球气候变暖、水资源短缺、土地荒漠化和生物多样性锐减等 | |
| D． | 具有食用、药用和工业原料等以及对生态系统的重要调节功能属于生物多样性的直接价值 |
8．下列有关实验或调查的叙述，错误的是（ ）
| A． | 设计探究酶的专一性实验时，自变量可以是底物不同 | |
| B． | 统计显微镜下各期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各期时间的长短 | |
| C． | 选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下观察不到联会现象 | |
| D． | 叶绿体中色素提取过程中加入无水乙醇越多，叶绿体色素提取液的绿色越深 |
18．某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动．具体步骤如下：
材料处理：称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份，每份10g．剪碎后分成两组，一组置于20℃、另一组置于-20℃条件下保存24h．
DNA粗提取：
步骤一：将上述材料分别放入研钵中，各加入15mL研磨液（含洗涤剂和食盐），充分研磨．用两层纱布过滤，取滤液备用．
步骤二：先向6只小烧杯中分别注入10mL滤液，再加入20mL体积分数为95%的冷酒精溶液，然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌，使絮状物缠绕在玻璃棒上．
步骤三：取6支试管，分别加入等量的2mol/LNaCl（填溶液名称及浓度）溶液溶解上述絮状物．
步骤四：：在上述试管中各加入4mL二苯胺试剂．混合均匀后，置于沸水中加热5min，待试管冷却后比较溶液的颜色深浅，结果如表：
（注：“+”越多表示蓝色越深）
分析上述实验过程，回答下列问题：
（1）该探究性实验课题名称是探究不同材料和不同保存温度对DNA提取量的影响．
（2）步骤一中研磨液中洗涤剂的作用是溶解细胞膜，食盐的作用是溶解DNA．
（3）步骤二中“缓缓地”搅拌，这是为了减少（或防止）DNA断裂，所加酒精溶液需冷却的原因之一是低温抑制DNA水解酶（或核酸水解酶或DNA酶）的活性，可以防止DNA降解．
（4）上述实验中步骤三，步骤四的空缺依次分别为2mol/LNaCl、二苯胺．
（5）实验表明，保存在-20℃的蒜黄获取的DNA量最多．
材料处理：称取新鲜的花菜、辣椒和蒜黄各2份，每份10g．剪碎后分成两组，一组置于20℃、另一组置于-20℃条件下保存24h．
DNA粗提取：
步骤一：将上述材料分别放入研钵中，各加入15mL研磨液（含洗涤剂和食盐），充分研磨．用两层纱布过滤，取滤液备用．
步骤二：先向6只小烧杯中分别注入10mL滤液，再加入20mL体积分数为95%的冷酒精溶液，然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌，使絮状物缠绕在玻璃棒上．
步骤三：取6支试管，分别加入等量的2mol/LNaCl（填溶液名称及浓度）溶液溶解上述絮状物．
步骤四：：在上述试管中各加入4mL二苯胺试剂．混合均匀后，置于沸水中加热5min，待试管冷却后比较溶液的颜色深浅，结果如表：
| 材料保存温度 | 花菜 | 辣椒 | 蒜黄 |
| 20℃ | ++ | + | +++ |
| -20℃ | +++ | ++ | ++++ |
分析上述实验过程，回答下列问题：
（1）该探究性实验课题名称是探究不同材料和不同保存温度对DNA提取量的影响．
（2）步骤一中研磨液中洗涤剂的作用是溶解细胞膜，食盐的作用是溶解DNA．
（3）步骤二中“缓缓地”搅拌，这是为了减少（或防止）DNA断裂，所加酒精溶液需冷却的原因之一是低温抑制DNA水解酶（或核酸水解酶或DNA酶）的活性，可以防止DNA降解．
（4）上述实验中步骤三，步骤四的空缺依次分别为2mol/LNaCl、二苯胺．
（5）实验表明，保存在-20℃的蒜黄获取的DNA量最多．
5．下列说法正确的是（ ）
| A． | 由于碱基对的改变而引起DNA分子结构的改变就是基因突变 | |
| B． | 基因突变会改变基因的种类及基因在染色体上的位置 | |
| C． | 任何真核生物的基因组测序都是测定其体细胞中一个染色体组的全部基因序列 | |
| D． | 一对等位基因在有性生殖时不会发生基因重组，一对同源染色体上的基因在有性生殖时可能发生基因重组 |
2．
科学家利用激素GA、CK和ABA依次做了8组实验研究它们对休眠种子萌发的影响，实验结果如图．相关分析正确的是（ ）
科学家利用激素GA、CK和ABA依次做了8组实验研究它们对休眠种子萌发的影响，实验结果如图．相关分析正确的是（ ）| A． | 根据实验结果可初步判断，种子的休眠和萌发是多种植物激素平衡协调的结果 | |
| B． | 第3和6组对照的自变量是有无GA，CK和ABA都是无关变量 | |
| C． | 根据第5、6、7、8组可知，不管CK和ABA是否存在生理活性浓度，如果GA不存在生理活性浓度，种子都处于休眠状态 | |
| D． | 综合8组实验结果，ABA 对GA作用的发挥起到促进作用，CK是种子萌发的必要激素 |