题目内容
关于《叶绿体中色素的提取和分离》实验:

(1)本实验正确的操作顺序是
(2)如图示⑤中加入二氧化硅的目的是 ;加入碳酸钙的目的是
使用无水乙醇溶解色素,其原因是 .
(3)图示②表示采用 法分离色素.
(4)如图为滤纸条插入大试管层析液中的位置,正确的是

(实线代表滤液线的位置,虚线代表层析液液面)
(5)分离叶绿体中的色素,可以看到滤纸上出现 条色素带,其中位于最上面的是 .
(1)本实验正确的操作顺序是
(2)如图示⑤中加入二氧化硅的目的是
使用无水乙醇溶解色素,其原因是
(3)图示②表示采用
(4)如图为滤纸条插入大试管层析液中的位置,正确的是
(实线代表滤液线的位置,虚线代表层析液液面)
(5)分离叶绿体中的色素,可以看到滤纸上出现
考点:叶绿体色素的提取和分离实验
专题:
分析:叶绿体色素的提取和分离实验:
①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素.
②分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.
③各物质作用:无水乙醇或丙酮:提取色素;层析液:分离色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸钙:防止研磨中色素被破坏.
④结果:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.
①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素.
②分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.
③各物质作用:无水乙醇或丙酮:提取色素;层析液:分离色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸钙:防止研磨中色素被破坏.
④结果:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.
解答:
解:(1)分析图形,图中,①是画滤液细线,②是层析过程,③是过滤,④是研磨,⑤是将绿叶剪碎,再加入三种化学物质,所以本实验正确的操作顺序是⑤④③①②.
(2)本实验中加入二氧化硅的目的是使研磨更充分,加入碳酸钙的目的是保护叶绿体色素,使用无水乙醇的目的是溶解色素,药物叶绿体色素能溶于有机溶剂而不溶于水.
(3)色素的分离采用纸层析法,各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.
(4)滤纸条上的滤液细线不能没入层析液,但是滤纸条的下端必须接触到层析液,故B正确.
(5)分离叶绿体中的色素的结果是滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.
故答案是:
(1)⑤④③①②
(2)充分研磨、保护叶绿素、叶绿体色素溶于有机溶剂而不溶于水
(3)纸层析
(4)B
(5)4 胡萝卜素
(2)本实验中加入二氧化硅的目的是使研磨更充分,加入碳酸钙的目的是保护叶绿体色素,使用无水乙醇的目的是溶解色素,药物叶绿体色素能溶于有机溶剂而不溶于水.
(3)色素的分离采用纸层析法,各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.
(4)滤纸条上的滤液细线不能没入层析液,但是滤纸条的下端必须接触到层析液,故B正确.
(5)分离叶绿体中的色素的结果是滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.
故答案是:
(1)⑤④③①②
(2)充分研磨、保护叶绿素、叶绿体色素溶于有机溶剂而不溶于水
(3)纸层析
(4)B
(5)4 胡萝卜素
点评:本题考查课本基础实验的原理和选材,要求学生掌握提取和分离叶绿体中色素的方法,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
练习册系列答案
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