题目内容
5.关于细胞膜功能的叙述,不正确的是( )| A. | 具有保护细胞的作用 | |
| B. | 与细胞的遗传有重要关系 | |
| C. | 与细胞内外的物质交换有密切关系 | |
| D. | 与细胞识别、分泌、排泄和免疫等有关系 |
分析 细胞膜的功能:①将细胞与外界环境分开;②控制物质进出细胞;③进行细胞间的物质交流.
解答 解:A、细胞膜具有保护细胞的作用,A正确;
B、细胞膜与细胞的遗传关系不大,B错误;
C、细胞膜与细胞内外的物质交换有密切关系,C正确;
D、细胞膜与细胞识别、分泌、排泄和免疫等有关系,D正确.
故选:B.
点评 本题主要考查细胞膜的功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
练习册系列答案
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16.图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度和PH条件下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系.

(1)甲模型能解释酶的催化具有专一性;代表麦芽糖酶.
(2)乙图中,如果温度升高5℃,催化速率将变慢,限制f~g段上升的因素是酶量(酶的浓度).
(3)若其他条件不变,将酶的量增加一倍,请在乙图中绘出相应变化曲线.
(4)某同学通过使用三种生物的淀粉酶提取液(提取液中酶浓度相同)进行实验,比较这三种生物所产生的淀粉酶的活性大小.
【实验步骤】
【实验结果】
(注:“+”显色,“++”显深色,“-”不显色)
请根据实验步骤和实验结果回答下列问题:
①表中A处应为3mL;B处颜色深浅程度应表示为+++(用“+”或“-”表示).
②该实验的无关变量有加入提取物的体积、温度、pH、淀粉的体积和浓度、保温时间(至少写出2种).
③除用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用来检验生成物的量.若用该试剂检验,颜色变化最深的试管是试管2.
(1)甲模型能解释酶的催化具有专一性;代表麦芽糖酶.
(2)乙图中,如果温度升高5℃,催化速率将变慢,限制f~g段上升的因素是酶量(酶的浓度).
(3)若其他条件不变,将酶的量增加一倍,请在乙图中绘出相应变化曲线.
(4)某同学通过使用三种生物的淀粉酶提取液(提取液中酶浓度相同)进行实验,比较这三种生物所产生的淀粉酶的活性大小.
【实验步骤】
| 步骤 | 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 | |
| 加蒸馏水 | 2mL | 2mL | 2mL | A | |
| 加pH=8的缓冲液 | 0.5mL | 0.5mL | 0.5mL | 0.5mL | |
| 加淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL | |
| 加酶 提取 液 | 甲生物淀粉酶提取液 | 1mL | |||
| 乙生物淀粉酶提取液 | 1mL | ||||
| 丙生物淀粉酶提取液 | 1mL | ||||
| 37℃水浴保温 | 30min | 30min | 30min | 30min | |
| 滴加碘液 | 5滴 | 5滴 | 5滴 | 5滴 | |
| 编号 | 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 |
| 颜色深浅程度 | ++ | - | + | B |
请根据实验步骤和实验结果回答下列问题:
①表中A处应为3mL;B处颜色深浅程度应表示为+++(用“+”或“-”表示).
②该实验的无关变量有加入提取物的体积、温度、pH、淀粉的体积和浓度、保温时间(至少写出2种).
③除用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用来检验生成物的量.若用该试剂检验,颜色变化最深的试管是试管2.
13.下列哪项不是有氧呼吸与无氧呼吸的共同点( )
| A. | 都产生CO2和H2O | B. | 都需要酶 | ||
| C. | 都产生ATP | D. | 反应过程中都有丙酮酸生成 |
20.下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的是( )
| A. | 基因和染色体在向后代传递的过程中,都保持完整性和独立性 | |
| B. | 基因和染色体在体细胞中一般成对存在,来自父母双方 | |
| C. | 减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致 | |
| D. | 果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段 |
17.下列有关免疫的说法中,正确的是( )
| A. | 血浆和泪液中的溶菌酶属于人体的第一道防线 | |
| B. | 体液免疫和细胞免疫均可以有巨噬细胞和T细胞的参与 | |
| C. | 发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应 | |
| D. | 局部炎症反应形成肿胀的原因是毛细血管通透性降低 |
14.摩尔根用一只白眼突变体的雄性果蝇进行一系列杂交实验后,证明了基因位于染色体上.其系列杂交实验过程中,最早获得白眼雌果蝇的途径是( )
| A. | 亲本白眼雄果蝇×亲本红眼雌果蝇 | B. | F1白眼雄果蝇×F1红眼雌果蝇 | ||
| C. | F2白眼雄果蝇×F1红眼雌果蝇 | D. | F2白眼雄果蝇×F3红眼雌果蝇 |