题目内容
5.下列关于组成生命的化学物质,说法不正确的是( )| A. | 碳是生物体的核心元素,它总在每种物质结构的中央 | |
| B. | 构成生物体大分子的每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 | |
| C. | 生物体内的无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡非常重要 | |
| D. | 多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中要脱去水分子 |
分析 组成细胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N、P、S是组成生物细胞的主要元素,C、H、O、N是组成细胞的基本元素,而C是组成细胞的最基本元素,也是组成生物大分子的核心元素,因为生物大分子都是以碳链为基本骨架.
解答 解:A、碳是生物体的核心元素,是构成有机物的骨架,但不是总在每种物质结构的中央,水中不含有碳原子,A错误;
B、构成生物体大分子的每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,B正确;
C、生物体内的无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡非常重要,如碳酸氢钠,C正确;
D、多糖、蛋白质、核酸均为生物大分子,其形成过程中要脱去水分子,D正确.
故选:A.
点评 本题知识点简单,考查组成生物大分子以碳链为骨架,要求考生识记组成生物体的大量元素、基本元素及最基本元素,明确碳链是构成生物大分子的基本骨架,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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18.
根据下表所列实验,分析并回答问题:
(l)上述实验中,需要使用显微镜进行观察的是BC(填实验组别字母).
(2)A组实验组织样液最终的颜色是砖红色,斐林试剂的正确使用方法是现配现用,且要混合使用.
(3)某同学进行B组实验时,绘制了如图a、b:
①一般情况下,该实验需要进行3次显微观察,出现图b所示实验结果的外因是蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度.
②图a中的原生质层是由2、4、5(填数字序号)构成的,它相当于渗透系统中的半透膜.
(4)做C实验时,主要观察根尖分生区细胞.首先找出中期的细胞,然后再找出前、后、末期的细胞,最后观察间期的细胞.也可以选择动物细胞有丝分裂固定装片观察动物细胞细胞周期.
| 组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
| A | 苹果或梨匀浆 | 斐林试剂、水浴加热 | 组织样液颜色变化 |
| B | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 清水、适宜浓度的蔗糖溶液 | 质壁分离及复原 |
| C | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 细胞的有丝分裂 |
(2)A组实验组织样液最终的颜色是砖红色,斐林试剂的正确使用方法是现配现用,且要混合使用.
(3)某同学进行B组实验时,绘制了如图a、b:
①一般情况下,该实验需要进行3次显微观察,出现图b所示实验结果的外因是蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度.
②图a中的原生质层是由2、4、5(填数字序号)构成的,它相当于渗透系统中的半透膜.
(4)做C实验时,主要观察根尖分生区细胞.首先找出中期的细胞,然后再找出前、后、末期的细胞,最后观察间期的细胞.也可以选择动物细胞有丝分裂固定装片观察动物细胞细胞周期.
16.在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是( )
| A. | 产生抗体 | B. | T细胞将抗原呈递给B细胞 | ||
| C. | 导致靶细胞破裂 | D. | 产生记忆细胞 |
13.以花生子叶为实验材料进行脂肪检测时,制作临时装片的步骤是( )
①切子叶 ②用酒精洗去浮色 ③苏丹Ⅲ染液染色④滴蒸馏水 ⑤盖上盖玻片.
①切子叶 ②用酒精洗去浮色 ③苏丹Ⅲ染液染色④滴蒸馏水 ⑤盖上盖玻片.
| A. | ①③②④⑤ | B. | ①④③②⑤ | C. | ①④②③ | D. | ①③④②⑤ |
20.以下几项,最能体现细胞学说的是( )
①细胞分原核细胞和真核细胞
②酵母菌通过细胞分裂产生新的酵母菌
③病毒没有细胞结构
④蓝藻、乳酸菌、颤藻、水绵都由细胞构成.
①细胞分原核细胞和真核细胞
②酵母菌通过细胞分裂产生新的酵母菌
③病毒没有细胞结构
④蓝藻、乳酸菌、颤藻、水绵都由细胞构成.
| A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
17.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于( )
| A. | 特异性免疫能力减弱 | B. | 非特异性免疫能力减弱 | ||
| C. | 代谢废物不能及时排除 | D. | 营养物质得不到及时补充 |
14.以下各组细胞结构中,都含有DNA的是( )
| A. | 染色质、细胞膜、线粒体 | B. | 细胞核、线粒体、叶绿体 | ||
| C. | 核膜、线粒体、叶绿体 | D. | 细胞膜、染色体、拟核 |
15.孟德尔两对相对性状的杂交实验中,下列哪项不是F2产生典型性状分离比的必备条件( )
| A. | 精子与卵细胞的结合机会均等 | |
| B. | 环境对基因型表达的影响程度相同 | |
| C. | 控制不同性状基因的分离与组合互不干扰 | |
| D. | 控制不同性状的基因均不位于性染色体上 |