题目内容

将基因型为AABb植株的花粉和基因型为CCDd的植株的花粉除去细胞壁后，进行原生质体融合，可以得到多少种基因型不同的两两融合细胞

A．1 B．4 C．6 D．10

练习册系列答案
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14．下列有关生物膜系统的说法正确的是（　　）
A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统
B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动
C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系
D．细胞内的生物膜把细胞区域化，使细胞内的化学反应高效有序的进行

若A和a、B和b分别是两对同源染色体，下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞

A．Ab、Ab、ab、ab B．aB、Ab、AB、AB

C．Ab、aB、Ab、aB D．AB、AB、ab、aB

科学家将人的生长激素基因与某种细菌（不含抗生素抗性基因）的DNA分子进行重组,并成功地在该细菌中得以表达（如下图）。请据图分析回答:

（1）过程①所示获取目的基因的方法是 。

（2）细菌是理想的受体细胞,这是因为它 ， （写出至少两点）。

（3）质粒A与目的基因结合时,首先需要用 酶将质粒切开“缺口”,然后用 酶将质粒与目的基因“缝合”起来。

（4）若将细菌B先接种在含有 的培养基上能生长,说明该细菌中已经导入外源质粒,但不能说明外源质粒是否成功插入目的基因; 若将细菌B再重新接种在含

有 的培养基上不能生长,则说明细菌B中已经导入了插入目的基因的重组质粒。

（5）检测工程菌中的生长激素基因是否转录出mRNA和是否翻译出生长激素,可采用的技术分别是 、 。

利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种，可以在较短的时间内大量繁殖植物，还可以防止植物病毒的危害。下列关于这种技术的叙述，正确的是

①这种技术利用了植物细胞的全能性

②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体

③这种技术属于细胞工程的应用领域之一

④这种技术是一种有性繁殖的方式

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

下图示“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程, 其中①～⑤表示过程，字母表示细胞、组织或植株。下列说法正确的是

A．①表示低渗溶液中用酶解法处理植物细胞获得原生质体

B．e是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

C．可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生

D．植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍

下列关于植物组织培养的表述，错误的是

A．外植体可以来自于植物的叶肉细胞

B．培养应在无菌无氧条件下进行

C．以花粉作为外植体可得到单倍体植株

D．不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同

下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述，正确的是

A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作

B．基因工程原则上合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程只合成天然不存在的蛋白质

C．基因工程与蛋白质工程都是分子水平操作

D．基因工程完全不同于蛋白质工程
14．图中a为某二倍体生物体细胞的细胞核中染色体模式图，请分析回答：

（1）从染色体的角度分析，该生物能产生8种类型的配子．
（2）A细胞含有3个四分体，染色体的①与②的变化属于基因重组（变异类型），二者同一位点上的基因不一定相同（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）．
（3）B表示次级卵母细胞细胞，它含有2个染色体组：若B细胞由A细胞分裂而来，二者的染色体与DNA数量比不同，原因是B细胞染色体的着丝点分裂，染色单体分离．
（4）如果某一卵原细胞产生的卵细胞的基因型为ABdXE，那么该卵原细胞是否发生了交叉互换？无法确定，你的理由是不论是否发生交叉互换，亲本都有可能产生基因型为aBdXE的配子．
（5）若某一卵原细胞产生的卵细胞为C细胞，第一极体分裂正常，D～H细胞中不可能是该卵原细胞产生的第二极体的是D．

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