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5.为探究甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一组正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察.此实验对照组应设为(  )
①用一组成年的家兔做相同的实验   
②用一组相似的幼年家兔在相同的环境中观察
③用一组相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合,在相同的环境中观察
④用另一组相似的幼年家兔做相同实验,补充外源甲状腺激素并在相同的环境中观察.
A.①③B.②③C.③④D.①④

分析 科学实验需要遵循对照原则和单一变量原则,控制无关变量,需要使用长势和大小相同的同种幼年家兔,自变量是甲状腺激素的有无,据此分析解答.

解答 解:该实验的目的是验证甲状腺激素的作用,自变量是甲状腺激素的有无,由于实验组是一组正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察.所以对照实验应是用一组相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合(这样可以排除手术创伤造成的影响),在相同的环境中观察,摘除甲状腺后再补充甲状腺激素进行观察(进行前后对照).
故选:C.

点评 本题主要考查动物的激素调节,意在考查学生对甲状腺激素的作用以及科学探究实验设计的理解掌握,难度适中.

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