题目内容

淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的核酸,它们的基本组成单位依次是(  )
A、果糖、氨基酸、核苷酸
B、蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸
C、葡萄糖、氨基酸、核苷酸
D、麦芽糖、多肽、核苷酸
考点:生物大分子以碳链为骨架
专题:
分析:淀粉是由单糖聚合而成的多糖,所以其组成单位是单糖(葡糖糖);淀粉酶的化学本质是蛋白质,蛋白质是由氨基酸脱水缩合而成的,所以淀粉酶的组成单位是氨基酸;核酸是由核苷酸聚合而成的生物大分子.
解答: 解:A、果糖是单糖,但不是组成淀粉等多糖的基本单位,A错误;
B、蔗糖是二糖,不是多糖的基本单位;核糖核苷酸只是RNA的组成单位,但核酸还包括DNA,其组成单位是脱氧核苷酸,B错误;
C、淀粉、淀粉酶、核酸的基本单位是葡萄糖、氨基酸、核苷酸,C正确;
D、麦芽糖是二糖,不是多糖的基本单位;多肽也不是蛋白质的基本单位,D错误.
故选:C.
点评:本题考查化合物的基本组成单位,首先要求考生识记糖类、蛋白质和核酸的种类及基本单位,在结合选项作出正确的判断.需要注意的是淀粉酶,要求考生明确淀粉酶的化学本质是蛋白质,其基本组成单位是氨基酸.
练习册系列答案
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I如图,图甲A表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(?和.表示着丝点,图甲A中编号1表示X染色体),图甲B表示配子形成过程中细胞的每条染色体DNA分子数的变化曲线图.请据图回答:
(1)图甲A细胞名称为
 
,该细胞中含同源染色体
 
对.若图甲A中编号1表示X染色体,则2和3称为
 
染色体.
(2)图甲中A细胞的变化发生在图甲B中的
 
时段.
A.3-4         B.4-5          C.6-7          D.8-9
(3)写出图甲A细胞所产生子细胞的基因型
 

(4)Aa、Bb控制的两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,为什么?
 

(5)如果该生物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图乙中的
(6)若将含普通DNA分子的雄性精原细胞转入含3H标记的脱氧核苷算的培养液中培养,该细胞进行减数分裂,产生的8个精细胞中(无交叉互换现象),含3H标记的DNA分子的精子所占的比例是
 

Ⅱ(8)胰岛素是人体内唯一能降血糖的激素,它的作用机理是:作为一种信号分子作用于动物细胞膜上的受体,进而促进葡萄糖进入细胞.葡萄糖作为细胞内的呼吸底物被氧化分解,在肝细胞和肌肉细胞内被合成糖原,在脂肪细胞内转变为脂肪,因此胰岛素能降低血糖浓度.
为验证胰岛素能促进葡萄糖进入动物细胞,请完成下列实验设计的第二步和第三步,并作出实验结果预期及结论.
实验原理:动物细胞的密度比培养液大,离心后会沉淀.
实验材料用具:已灭菌且含14C标记的葡萄糖的动物细胞培养液、小白鼠的胚胎、剪刀、胰蛋白酶、已灭菌的培养瓶、检测放射性同位素的仪器、离心装置、适宜浓度的胰岛素、生理盐水、恒温箱(胰岛素溶解在生理盐水中,材料用具数量上不受限制).
实验步骤:
第一步  取两个已灭菌的培养瓶,编号为A、B,分别装入等量的已灭菌且含14C标记的葡萄糖的动物细胞培养液.将小白鼠的胚胎用剪刀剪碎,然后用胰蛋白酶处理,(再用生理盐水洗去胰蛋白酶)制成单个分散的细胞,分成两等份,分别加入到A、B两个培养瓶中待用.
第二步   A中加入适量适宜浓度的胰岛素,
 

第三步  将A、B两个培养瓶振荡摇匀后,
 

第四步  取出A、B两个培养瓶,用离心装置分别离心,收集上清液,然后用检测放射性同位素的仪器检测上清液中的放射性强度.
实验结果预期及结论:
 

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