题目内容

如图是某高等动物细胞5个不同分裂时期细胞图.

(1)图中能在骨髓细胞中找到的图象是
 
(用图中字母表示).
(2)图中存在同源染色体的是
 
(用图中字母表示)
(3)图中D细胞中的染色体组数是
 
,与上图中的
 
不相同.
(4)图中D细胞完成分裂后的子细胞与骨髓细胞相比,遗传物质的差异是
 
,这种差异的生物学意义是
 
考点:细胞的减数分裂,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图A中同源染色体分离,细胞处于减数第一次分裂后期;图B含同源染色体,着丝点分裂,细胞处于有丝分裂后期;图C含同源染色体,着丝点没有分裂,染色体排列在赤道板上,细胞处于有丝分裂中期;图D中不含同源染色体,着丝点分裂,细胞处于减数第二次分裂后期;图E中同源染色体联会,细胞处于减数第一次分裂前期.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:(1)在高等动物的骨髓细胞中,细胞只能进行有丝分裂,所以能找到的图象是B、C.
(2)根据题意和图示分析可知:只有图D中不含同源染色体,A、B、C、E中都含同源染色体.
(3)图D细胞中,着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,所以染色体组数是2个,与图B中的不同,图B中含有4个染色体组.
(4)D细胞进行减数第二次分裂,完成分裂后的子细胞与骨髓细胞相比,染色体(DNA)数目减半.D细胞减数分裂的结果染色体减半,保证了受精作用后代的遗传稳定性;骨髓细胞进行有丝分裂,染色体数目不变,保证了生物个体细胞遗传性状稳定性.
故答案为:
(1)B、C
(2)A、B、C、E
(3)2    B
(4)染色体(DNA)数目减半   D细胞减数分裂的结果染色体减半,保证了受精作用后代的遗传稳定性;骨髓细胞进行有丝分裂,染色体数目不变,保证了生物个体细胞遗传性状稳定性
点评:本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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材料一:2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面做出突出贡献的科学家.绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能.GFP基因可作为目的基因用于培育绿色荧光小鼠,如图表示培育绿色荧光小鼠的基本流程:

请根据上述材料回答下列问题:
(1)用于培育绿色荧光小鼠的基因表达载体的组成必需有启动子、
 
 
.图中过程②常用的方法是
 
;过程③利用的生物技术是
 
;在进行过程④前,利用
 
技术可以获得数目更多且基因型相同的绿色荧光小鼠.
(2)GFP基因与目的基因一起构建到载体上不影响目的基因的表达,也不影响由目的基因控制合成的蛋白质的结构与功能,且对细胞无毒性作用,因此GFP基因可以作为基因表达载体上
 

(3)目前科学家们通过
 
工程制造出了蓝色荧光蛋白、黄色荧光蛋白等,该工程是通过改造
 
来实现预定目标的.
材料二:[HTK]运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞.
(4)在细胞培养中,随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,但极少数细胞克服细胞寿命的自然极限,获得
 
,朝着等同于癌细胞的方向发展,该种细胞由于细胞膜上
 
减少,导致细胞间的黏着性
 

(5)在动物细胞体外培养过程中,一般要满足四个方面的条件:无菌、无毒的环境、营养、温度和pH和气体环境,其中在培养液中添加
 
,以防培养过程中的污染;由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚,故在使用合成培养基时,通常需加入
 
等天然成分.
(6)在培养过程中,必须用
 
处理内细胞团,使之分散成单个细胞.
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