Question

如图1是某植物细胞亚显微结构模式图．将该细胞中各种细胞器分离．选择其中三种测定几类有机物的含量．结果大致如下表所示（表中数据为干重比）．请回答：

	蛋白质（%）	脂质（%）	核酸（%）
细胞器A	67	28	微量
细胞器B	59	40	0
细胞器C	61	0	39

（1）请在如图2中用柱形图表示表中数据．
（2）根据表中数据分析，你认为C最可能是图中的[]

 

．
（3）图1中结构③和⑧为适应各自功能都具有较大的膜面积，它们增加膜面积的方式分别是

 

；

 

．
（4）将该细胞进行离体培养形成新的植株，依据的生物学原理是

 

，在植物育种的各种方法中，经常用到该项生物工程技术的有

 

、

 

．（答两项）

Answer 1

考点：线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能,植物组织培养的概念及原理

专题：

分析：图1中：①细胞壁，②液泡，③线粒体，④高尔基体，⑤细胞核，⑥内质网，⑦核糖体，⑧叶绿体；表格中细胞器A含有脂质和核酸，最可能是线粒体或叶绿体，细胞器C是核糖体．

解答： 解：（1）建立横坐标和纵坐标的数据及含义，然后将数据绘制于图上．
（2）细胞器C不含脂质，说明细胞器不含膜结构，又含有核酸，所以最可能是核糖体．
（3）线粒体和叶绿体都有增大膜面积的方式，线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒．
（4）植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性；单倍体育种和转基因育种经常用到植物组织培养技术．
故答案为：（1）
（2）⑦核糖体
（3）通过内膜向内腔折叠形成嵴   通过类囊体堆叠形成基粒
（4）细胞的全能性     单倍体育种     转基因育种（若答“植物体细胞杂交”也可给分）

点评：本题考查细胞器的结构和功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；识图能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．