题目内容
下列实例不属于细胞凋亡的是( )
| A.清除被病原体感染的细胞 |
| B.流感病毒感染导致呼吸道上皮细胞裂解死亡 |
| C.成熟生物体中细胞的自然更新 |
| D.人体内红细胞的正常死亡 |
B
解析试题分析:细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程,题中A、C、D选项都属于细胞凋亡,而B中流感病毒导致的细胞死亡属于细胞坏死,故B不属于细胞凋亡。
考点:本题考查细胞的凋亡有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
相关题目
下列关于①~⑨物质与结构在各种生物中存在的叙述,不正确的是 ( )
①核酸 ②蛋白质 ③中心体 ④叶绿体 ⑤线粒体 ⑥核膜 ⑦核糖体
⑧细胞膜⑨细胞壁
| A.①、②在噬菌体、大肠杆菌、水绵、草履虫体内都存在 |
| B.⑦、⑧、⑨在蓝藻和水绵体内都存在 |
| C.①~⑨在菠菜叶肉细胞中都存在 |
| D.⑥、⑧都具有选择透过性 |
有关细胞生命历程的叙述,错误的是
| A.细胞分化是基因选择性表达的结果 |
| B.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 |
| C.细胞凋亡对机体的正常发育是不利的 |
| D.原癌基因和抑癌基因发生突变,会导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞 |
蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是(
| A.基因的选择性表达 | B.DNA的半保留复制 |
| C.同源染色体的分离 | D.姐妹染色单体的分开 |
某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表所示:
| 实验组 | 5 min的现象 | 再过5 min | 滴加清水 5 min | |
| ① | 0.3 g·mL-l 蔗糖溶液 | x | 无变化 | 质壁分 离复原 |
| ② | 0.5 g·mL-l 蔗糖溶液 | 质壁分离 | y | 无变化 |
| ③ | 1mo1·L- KNO3溶液 | 质壁分离 | 质壁分 离复原 | z |
| ④ | 1mo1·L- 醋酸溶液 | 无变化 | 无变化 | 无变化 |
A.x为质壁分离,因为细胞壁的伸缩性小于原生质层
B.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅
C.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡
D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
A.Benson与M.Calvin予1949年采用放射性同位素自显影技术对光合作用进行研究。以下是他们研究过程的简述:往小球藻培养液中通入14CO2后,分别给予小球藻不同的光照时间后
| 实验组别 | 光照时间(s) | 放射性物质分布 |
| 1 | 20 | 12种磷酸化糖类 |
| 2 | 60 | 除上述12种磷酸化糖类外,还有氨基酸、有机酸等 |
| 3 | 2 | 大量3—磷酸甘油酸(三碳化食物) |
A.本实验原料只有CO2,暗反应的产物是有机物
B.CO2进入叶绿体后,最初形成的主要物质是3—磷酸甘油酸
C.实验结果还说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等
D.从CO2进入叶绿体到产生有机物的整个过程看,产生的有机物主要是磷酸化糖类
下列与叶绿体和线粒体有关的说法,正确的是( )
| A.叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同 |
| B.线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层 |
| C.叶绿体产生的O2除供自身利用外,还可被线粒体利用 |
| D.叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上,酶都分布在基质中 |
下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断,以下说法不正确的是( )![]()
| A.由图可知,类胡萝卜素主要吸收400nm~500nm波长的光 |
| B.用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度 |
| C.由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量增加 |
| D.土壤中缺乏镁时,植物对420nm~470nm波长的光的利用量显著减少 |
马的黑色与棕色是一对相对性状,现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下:
①黑色马×棕色马→1匹黑色马②黑色马×黑色马→2匹黑色马③棕色马×棕色马→3匹棕色马④黑色马×棕色马→1匹黑色马+1匹棕色马
根据上面的结果,下列说法正确的是
| A.黑色是显性性状,棕色是隐性性状 |
| B.棕色是显性性状,黑色是隐性性状 |
| C.交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子 |
| D.无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子 |