题目内容
将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：
| 温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
| 黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A. 昼夜不停地光照，在35℃时该植物不能生长
B. 昼夜不停地光照， 20℃时该植物生长得最快
C. 每天光照12小时，20℃时该植物积累有机物最多
D. 每天光照12小时，30℃时积累的有机物是10℃时的2倍
C
解析试题分析：表中“光照下吸收CO2(mg/h)”代表的是净光合作用速率，“黑暗中释放CO2(mg/h)”代表的是呼吸作用速率。由表可知，在昼夜不停地光照条件下，只要净光合作用速率大于0，植物就可以正常生长，A项错误；净光合作用速率越大，植物生长越快，故昼夜不停地光照，在25℃时该植物生长得最快，B错误；有机物积累量＝光照下积累的有机物量－黑暗下消耗的有机物量，故每天光照12小时，黑暗12小时，在20℃时该植物的有机物积累量最大，C正确；每天光照12小时，30℃时积累的有机物量是：(3.50－3.00)×12＝6(mg)，10℃时积累的有机的量是：(1.75－0.75)×12＝12(mg)，两者的比值为0.5，D错误。
考点：本题考查细胞呼吸与光合作用应用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
下图示一项重要生物技术的关键步骤， 字母X可能代表 ( ) 
| A．不能合成胰岛素的细菌 | B．能合成抗体的人类细胞 |
| C．能合成胰岛素的细菌 | D．不能合成抗生素的人类细胞 |
右图是患甲(显性基因为A，隐性基因为a)和乙(显性基因为B，隐性基因为b)两种遗传病谱图。已知Ⅱ1不是乙病基因的携带者，下列叙述中不正确的是（ ）
| A．甲病是常染色体上显性基因控制的遗传病 |
| B．乙病的致病基因一定位于X染色体上 |
| C．Ⅲ2的基因型为aaXbY |
| D．Ⅲl与Ⅲ5结婚所生男孩的患病概率是l／4 |
水稻的糯性是由支链淀粉表现的，由糯性基因控制的，下列有关说法正确的是
| A．糯性基因可以控制与支链淀粉合成有关的酶 |
| B．糯性基因含胸腺嘧啶，非糯性基因含尿嘧啶 |
| C．糯性基因含两条脱氧核苷酸链，非糯性基因含一条脱氧核苷酸链 |
| D．糯性基因的碱基排列在外侧，脱氧核糖排列在双螺旋内侧 |
下列有关蛋白质结构和功能的叙述中，不正确的是
| A．各种蛋白质的基本连接键都是肽键 |
| B．各种蛋白质的结构单位都是氨基酸 |
| C．氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能 |
| D．细胞膜的糖蛋白参与生物细胞间的信息传递 |
判断生物的亲缘关系的远近，可以对两种生物细胞中的何种物质进行化学分析（ ）
| A．糖类 | B．磷脂 | C．蛋白质 | D．脂肪 |
生物武器的传播途径包括（ ）
①直接传播 ②食物传播 ③生活必需品传播 ④施用者人体传播
| A．①② | B．②③ | C．①②③ | D．①②③④ |
关于牛体外受精胚胎工厂化生产的叙述，正确的是( )
| A．精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫 |
| B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液中才能形成受精卵 |
| C．成熟卵细胞与获能的精子相遇形成的受精卵，需培养到一定阶段才可移植 |
| D．体外受精胚胎工厂化生产即受精过程和胚胎发育只需在体外进行 |
关于糖分解代谢的叙述，错误的是（ ）
| A．甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖 |
| B．乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖 |
| C．发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖 |
| D．枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖 |