题目内容
下列关于植物激素作用及其应用的叙述不正确的是( )
| A、生长素对根、茎、叶等不同器官的作用都表现出两重性 |
| B、用一定浓度的赤霉素溶液处理大麦种子可促进种子萌发 |
| C、用一定浓度的乙烯在适当时期处理苹果植株可提高产量 |
| D、用一定浓度的生长素溶液处理扦插枝条可促进枝条生根 |
考点:生长素的作用以及作用的两重性,植物激素的作用
专题:
分析:赤霉素的作用是促进生长,解除休眠.
生长素的作用是促进细胞生长,促进枝条生根,促进果实发育等.
乙烯可促进果实的成熟.
细胞分裂素的作用是促进细胞分裂和组织分化.
生长素的作用是促进细胞生长,促进枝条生根,促进果实发育等.
乙烯可促进果实的成熟.
细胞分裂素的作用是促进细胞分裂和组织分化.
解答:
解:A、生长素对根、茎、叶等不同器官的作用都表现出两重性,即较低浓度促进生长,较高浓度抑制生长,A正确;
B、赤霉素能解除种子休眠,促进萌发的作用,故用一定浓度的赤霉素溶液处理大麦种子可促进种子萌发,B正确;
C、乙烯可促进果实的成熟,生长素能促进果实的发育,故用一定浓度的乙烯在适当时期处理苹果植株不能提高产量,C错误;
D、一定浓度的生长素溶液处理扦插枝条可促进枝条生根,D正确.
故选:C.
B、赤霉素能解除种子休眠,促进萌发的作用,故用一定浓度的赤霉素溶液处理大麦种子可促进种子萌发,B正确;
C、乙烯可促进果实的成熟,生长素能促进果实的发育,故用一定浓度的乙烯在适当时期处理苹果植株不能提高产量,C错误;
D、一定浓度的生长素溶液处理扦插枝条可促进枝条生根,D正确.
故选:C.
点评:本题考察植物激素的调节的相关知识,意在考查了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确生长素的生理作用.
练习册系列答案
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给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液,可获得无子番茄,说明了( )
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| D、生长素抑制了种子生长 |
实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到清晰的四个物像如图.有关该实验的说法正确的是( )

| A、换用高倍物镜前应先提升镜筒 |
| B、①视野中观察到的细胞数最少 |
| C、若每次操作都未调节反光镜,看到清晰像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④ |
| D、换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋降低镜筒才能观察到清晰的物像 |
某同学用青菜的幼苗进行了四项实验,如图所示,下列实验组合能证明生长素具有两重性的是( )

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| C、实验①②和③ | D、实验④ |
2009年,甲型H1N1流感肆虐全球,测量体温成了人们生活中的重要部分之一.下列关于人体体温的说法不正确的是( )
| A、体温的调节也是人体稳态调节的一部分 |
| B、体温因年龄、性别等不同而存在微小的差异 |
| C、体温过高时可采用物理降温或药物降温 |
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在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏左后肢缩腿反射弧中的某种结构后,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:
上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是( )
| 刺激部位 | 反应 | |||
| 破坏前 | 破坏后 | |||
| 左后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢不收缩 |
| 右后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 |
| A、神经中枢 | B、传入神经或感受器 |
| C、传出神经 | D、效应器 |
荔枝叶片发育过程中,表观光合速率及相关指标的变化见下表,下列叙述错误的是( )
(注:“-”表示未测数据.fw表示鲜重)
| 叶片 | 发育时期 | 叶面积(最大面积的%) | 总叶绿素含量 (mg/g?fw) | 气孔相对开 放度(%) | 表观光合速率 (μmolCO2/m2.s) |
| 甲 | 新叶展开前 | 19 | - | - | -2.8 |
| 乙 | 新叶展开中 | 87 | 1.1 | 35 | 1.6 |
| 丙 | 新叶展开完成 | 100 | 2.2 | 91 | 2.7 |
| 丁 | 新叶已成熟 | 100 | 11.3 | 100 | 5.8 |
| A、新叶展开前,将其放入密闭容器中,一段时间之后细胞中有酒精积累 |
| B、乙组叶片表观光合速率较低的原因是光能吸收与CO2供应不足 |
| C、丙组与丁组比较,表观光合速率不同的原因主要是CO2吸收量不同 |
| D、与丙比较,丁组叶肉细胞的叶绿体中的类囊体增加 |
关于显微镜的使用,下列说法正确的是( )
| A、如果在显微镜下观察到细胞质环流运动方向为逆时针,则实际运动方向为顺时针 |
| B、顺时针转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,同时眼睛注视目镜 |
| C、低倍镜的视野中,右上角有一不清晰物像,此时应换用高倍镜并调节细准焦螺旋 |
| D、物镜由20×转换成40×,视野变小,物像变大 |
如图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验,据此推断不正确的是( )

| A、RNA首先在细胞核中合成,然后释放到细胞质当中 |
| B、细胞核可能通过控制RNA的合成间接控制细胞的代谢 |
| C、A组培养液换用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验,可得到相同的实验结果 |
| D、若核质分离较长时间后进行移植,则B组实验细胞质中可能无15N的RNA |