题目内容
10.欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌,下列实验操作中不正确的是( )| A. | 将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释 | |
| B. | 同一浓度的土壤稀释液应最多涂布三个平板 | |
| C. | 可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照 | |
| D. | 可用显微镜观察计数来测量尿素分解菌的数量 |
分析 从土壤中分离出能分解尿素的细菌的一般步骤是:土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株.尿素分解菌产生的脲酶能够将尿素分解为氨使酚红指示剂呈红色,用加入酚红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌.
解答 解:A、为防止土壤浸出液浓度过高,不能获得单菌落,要将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释,A正确;
B、同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板,防止偶然因素对实验结果的影响,B错误;
C、可以将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照,以判断培养基灭菌是否彻底,C正确;
D、可以用显微镜观察计数来测量尿素分解菌的数量,D正确.
故选:B.
点评 本题主要考查尿素分解菌的筛选与分离,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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| A. | Ⅰ减数分裂的第一次分裂不分离,Ⅱ减数分裂的第一次分裂不分离 | |
| B. | Ⅰ减数分裂的第二次分裂不分离,Ⅱ减数分裂的第二次分裂不分离 | |
| C. | Ⅰ减数分裂的第一次分裂不分离,Ⅱ减数分裂的第二次分裂不分离 | |
| D. | Ⅰ减数分裂的第二次分裂不分离,Ⅱ减数分裂的第一次分裂不分离 |
18.在制作泡菜时,泡菜坛子必须密封,是因为在发酵过程中乳酸菌进行( )
| A. | 有氧呼吸 | B. | 无氧呼吸 | ||
| C. | 有氧呼吸和无氧呼吸 | D. | 光合作用 |
5.一只纯合长翅、朱红眼雌果蝇与一只纯合短翅、玉色眼雄果蝇杂交,F1 中雌果蝇均表现为长翅、野生眼,F1 中雄果蝇均表现为长翅、朱红眼.将 F1 中的雌果蝇与短翅、朱红眼雄果蝇杂交得到 F2,表现型结果如下:
(1)果蝇翅型中长翅为显性性状.
(2)若只考虑果蝇的眼色,F2 雄果蝇中出现了四种表现型,由此推断F1 中雌果蝇在减数分裂时形成了比例为4:4:1:1的配子.请写出F1 中雌果蝇的基因型是XAbXaB,亲本中玉色眼雄果蝇的基因型是XAbY或XaBY(只考虑果蝇的眼色,相关基因如果是一对用 A/a 表示,如果是两对用 A/a、B/b表示).
(3)继发现棒眼基因(d)于 X染色体上之后,科研人员又发现了一种翅膀后端边缘缺刻(缺刻 翅)的圆眼雌果蝇,并用同种果蝇做了下面的实验.

针对上述实验现象,某小组同学做出以下 4种假设(各种配子均可育,XY视为纯合子)
假设 I:常染色体上有显性缺刻翅基因(设为E),且具显性纯合致死效应;
假设 II:X染色体上有显性缺刻翅基因(设为E),且具显性纯合致死效应;
假设 III:X染色体缺失导致缺刻翅(用X-表示),且眼形因随X染色体缺失而丢失,缺刻纯合致死;
假设 IV:X染色体缺失导致缺刻翅(用X-表示),且眼形基因没随X染色体缺失而丢失,缺刻纯合致死;
①理论上能成立的假设有IIIIIIV
②为进一步研究,科研人员对 F1中表现型为棒眼缺刻翅雌果蝇果蝇做了某细胞染色体检查,显微镜下观察到如图所示片段,且存在四个 d基因,从而证实假设IV是正确的.写出 F1棒眼缺 刻翅与圆眼正常翅杂交的遗传图解.
| 雌果蝇 | 雄果蝇 |
| 长翅、野生眼250 长翅、朱红眼250 短翅、野生眼250 短翅、朱红眼250 | 长翅、朱红眼200 长翅、玉色眼200 长翅、野生眼50 长翅、白 眼50 短翅、泉红眼200 短翅、玉色眼200 短翅、野生眼50 短翅、白 眼50 |
(2)若只考虑果蝇的眼色,F2 雄果蝇中出现了四种表现型,由此推断F1 中雌果蝇在减数分裂时形成了比例为4:4:1:1的配子.请写出F1 中雌果蝇的基因型是XAbXaB,亲本中玉色眼雄果蝇的基因型是XAbY或XaBY(只考虑果蝇的眼色,相关基因如果是一对用 A/a 表示,如果是两对用 A/a、B/b表示).
(3)继发现棒眼基因(d)于 X染色体上之后,科研人员又发现了一种翅膀后端边缘缺刻(缺刻 翅)的圆眼雌果蝇,并用同种果蝇做了下面的实验.
针对上述实验现象,某小组同学做出以下 4种假设(各种配子均可育,XY视为纯合子)
假设 I:常染色体上有显性缺刻翅基因(设为E),且具显性纯合致死效应;
假设 II:X染色体上有显性缺刻翅基因(设为E),且具显性纯合致死效应;
假设 III:X染色体缺失导致缺刻翅(用X-表示),且眼形因随X染色体缺失而丢失,缺刻纯合致死;
假设 IV:X染色体缺失导致缺刻翅(用X-表示),且眼形基因没随X染色体缺失而丢失,缺刻纯合致死;
①理论上能成立的假设有IIIIIIV
②为进一步研究,科研人员对 F1中表现型为棒眼缺刻翅雌果蝇果蝇做了某细胞染色体检查,显微镜下观察到如图所示片段,且存在四个 d基因,从而证实假设IV是正确的.写出 F1棒眼缺 刻翅与圆眼正常翅杂交的遗传图解.
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17.Dd 产生 D、d 两种配子,且比例为 l:l 的主要原因是( )
| A. | 等位基因的相互作用 | B. | 等位基因相对独立 | ||
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