题目内容
19.青霉素是一种抗菌素.几十年来,由于反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗性越来越强.请回答:(1)青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗性存在着差异(填“相同”或“差异”).患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,这叫做不适者被淘汰;极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代,这叫做适者生存(填“适者生存”或“不适者被淘汰”).
(2)青霉素的使用对细菌起了选择作用,这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的.
(3)由于青霉素的反复使用,就会使抗药性状逐代积累并加强.从这个过程可以看出,虽然生物的变异是不定向的,但自然选择在很大程度上是定向的.
分析 达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存,据此答题.
解答 解:(1)青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗性存在着差异.患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,这叫做不适者被淘汰;极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代,这叫做适者生存.
(2)青霉素的使用对细菌起了选择作用,这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的.
(3)由于青霉素的反复使用,就会使抗药性状逐代积累并加强.从这个过程可以看出,虽然生物的变异是不定向的,但自然选择在很大程度上是定向的.
故答案为:
(1 )差异 不适者被淘汰 适者生存
(2)选择作用 生存斗争
(3)积累 变异 自然选择
点评 解答此类题目的关键是理解细菌抗药性增强的原因,细菌的抗药性是原来就有的不是在青霉素的作用下产生的.
练习册系列答案
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14.调查研究是科学探究的常用方法.某学校研究性学习小组为了研究生态系统结构和功能关系,对某野外四个物种在一天中的平均活动时间(活动时间以%表示)进行观察和记录,结果如下表.

(1)组成一个典型的生态系统,除表中涉及的成分外,还应有非生物的物质和能量、分解者.画出该生态系统中可能的食物网
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(2)如图1是该生态系统中能量流向物种甲后发生的一系列变化示意图.图2中a~d表示物种甲和物种丙在能量流动过程中不同去向能量的相对值.请据图回答相关问题:%
①图1中的A表示物种甲同化的能量,则C、D表示的含义分别为分解者利用的能量、通过呼吸作用散失的能量.
②若图2中c1=a2+b2+c2+d2,则从物种甲到物种丙的能量传递效率为$\frac{c1}{a1+b1+c1+d1}$×100%(用字母表示)
| 休息 | 与其他物种关系 | 进食 | 其他活动 | |
| 物种甲 | 20% | 15%追逐物种乙 | 55%吃植物 | 10% |
| 物种乙 | 20% | 25%被物种追逐 | 45%吃植物 | 10% |
| 物种丙 | 75% | 15%吃物种甲 | 10% | |
| 物种丁 | 75% | 20%吃物种乙 | 5% |
(1)组成一个典型的生态系统,除表中涉及的成分外,还应有非生物的物质和能量、分解者.画出该生态系统中可能的食物网
(2)如图1是该生态系统中能量流向物种甲后发生的一系列变化示意图.图2中a~d表示物种甲和物种丙在能量流动过程中不同去向能量的相对值.请据图回答相关问题:%
①图1中的A表示物种甲同化的能量,则C、D表示的含义分别为分解者利用的能量、通过呼吸作用散失的能量.
②若图2中c1=a2+b2+c2+d2,则从物种甲到物种丙的能量传递效率为$\frac{c1}{a1+b1+c1+d1}$×100%(用字母表示)
4.下列叙述正确的是( )
| A. | 比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中,加氯化铁溶液组和加肝脏研磨液组皆为实验组,故二者可构成对比实验 | |
| B. | 观察根尖细胞有丝分裂实验中要经过解离、染色、漂洗、制片、观察等步骤 | |
| C. | 用层析液可提取叶绿体中的色素 | |
| D. | 酶浓度、底物浓度既影响反应速率,又影响酶的活性 |
5.下列不属于生命系统结构层次内容的是( )
| A. | 黄山上的所有迎客松 | |
| B. | 鄱阳湖中的全部生物 | |
| C. | 细胞内蛋白质、水等化合物 | |
| D. | 池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物 |