题目内容
4.下面甲图、乙图表示真核细胞中的遗传信息传递和表达的某些过程,下列叙述不正确的是( )| A. | 乙图中的①链与甲图中的b链基本组成单位相同 | |
| B. | 从化学组成上看,甲图中的1和6相同 | |
| C. | 乙图中②③④⑤最终形成的物质结构相同 | |
| D. | 乙图中结构⑥的移动方向是从右到左 |
分析 分析甲图:甲图表示转录过程,图中a为模板链;b为转录形成的RNA链;1是腺嘌呤核糖核苷酸、2是尿嘧啶核糖核苷酸、3是鸟嘌呤核糖核苷酸、4是鸟嘌呤脱氧核苷酸、5是胸腺嘧啶脱氧核苷酸、6是腺嘌呤脱氧核苷酸.
分析乙图:乙图表示细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程,其中①是mRNA,作为翻译的模板;②③④⑤都是脱水缩合形成的多肽链,控制这四条多肽链合成的模板相同,因此这四条多肽链的氨基酸顺序相同;⑥为核糖体,是翻译的场所.
解答 解:A、图乙中①是mRNA,甲图中b为转录形成的RNA链,因此两者的基本单位均为核糖核苷酸,A正确;
B、图甲中①是腺嘌呤核糖核苷酸,而⑥是腺嘌呤脱氧核苷酸,两者的化学组成不同,B错误;
C、乙图中②③④⑤最终形成的物质结构相同,因为控制它们合成的模板链相同,C正确;
D、根据多肽链的长度可知,该过程中核糖体由右向左移动,D正确.
故选:B.
点评 本题结合转录和翻译过程图,考查遗传信息的转录和翻译过程,要求考生熟记翻译的概念、场所、条件及产物,准确判断图中各种字母或数字的名称;能根据题中多肽链的长度判断翻译的方向,并明确多聚核糖体的意义.
萌发的种子中含有
两种淀粉酶,已知
淀粉酶不耐热(70℃时即失活),
淀粉酶耐热,两种酶在NaOH溶液中均失活。某实验小组设计了如下实验测定萌发种子中淀粉酶的活性。请回答下列问题。
步骤 | 操作项目 | A组 | B组 | ||||
A1 | A2 | A3 | B1 | B2 | B3 | ||
1 | 淀粉酶溶液/ml | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
2 | 水溶加热 | 置于70℃水浴15min,冷却 | |||||
3 | 淀粉酶溶液/ml | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 |
4 | NaOH溶液/ml | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 |
5 | 1%淀粉溶液/ml | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
6 | 保温 | 在40℃恒温水浴中准确保温5min | |||||
7 | 检测 | 利用某些化学试剂所发生的褪色反应进行检测 | |||||
(1)淀粉酶能催化淀粉水解生成 (填二糖),酶与无机催化剂相比,催化效率具有高效性的原因是 。
(2)分析实验表格可知:A组测定的是 (填
)淀粉酶的活性。
(3)该实验步骤4中在A1和B1组中加入NaOH溶液的目的是 ,在第7步中的化学试剂可选用 。
| A. | 在这30年中,该种群数量最少的年份是第15年 | |
| B. | 第20〜30年间种群以稳定的速率增长 | |
| C. | 该种群在这30年间的增长符合“J”增长模型 | |
| D. | 第20年时,该种群的种群数量达到环境容纳量 |
| A. | 纤维素酶和果胶酶 | B. | 纤维素酶和胰蛋白酶 | ||
| C. | 蛋白酶和淀粉酶 | D. | 果胶酶和淀粉酶 |