Question

对燕麦胚芽鞘做如图所示的处理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端；⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端放在暗盒里．都用单侧光照射．
（1）有单侧光照射时，仍直立生长的有

 

；
（2）弯向光源生长的是

 

；
（3）不弯曲、不生长的是

 

；
（4）如把④放在低速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是

 

．

Answer 1

考点：生长素的产生、分布和运输情况

专题：

分析：本题是对生长素的产生运输和分布、影响生长素分布的因素及植物弯曲生长的原理的综合性考查，回忆生长素的产生运输和分布、影响生长素分布的因素及植物弯曲生长的原理，然后分析题干信息和题图解答问题．

解答： 解：（1）①在暗盒内接受不到单侧光照射，直立生长，⑥因琼脂块中含有生长素，可向下运输，故可生长，因无尖端，不能感受单侧光照射，故直立生长⑦同⑥．
（2）②用锡箔纸遮住的是尖端下面的一 段，尖端仍能感受单侧光照，向光弯曲生长，④尖端横向插入琼脂片后，尖端的生长素可通过琼脂片向下运输，又因受 到单侧光照射，因而向光弯曲生长．
（3）③尖端横向插入云母片后，尖端产生的生长素不能运输到尖端下部促进生长素，因此不生长也不弯曲，⑤无尖端，无生长素，不生长不弯曲，⑧因无尖 端不生长不弯曲．
（4）把④放在匀速转盘上，虽给单侧光照，但由于匀速旋转，胚芽鞘各侧面受光均匀，相当于匀光照射，故直立生长．

点评：生长素作用的研究通常是感受刺激和作用部位不是同一部位，感受刺激和产生激素是同一部位，对于生长素的研究要注意刺激有无及均匀与否，有无感受刺激的活性部位，运输途径是否被阻断了，及研究部位对生长素的敏感程度情况等，对植物生长素发现过程中经典实验的理解和灵活运用是本题考查的重点．