题目内容
某地由于连年降水偏少，致使河流干涸，河滩面积增大，风沙增多，为治理环境，人们大面积栽种赤杨，逐渐形成赤杨林．请回答：
（1）赤杨林在生态学上是一个 ．河滩植被变化过程称 ，其中人类活动所起的作用是 ．
（2）研究者对该地区赤杨林种群进行调查，其结果如图甲所示，由此可以推测，未来的几年里，流经赤杨种群的能量将会 ．
（3）图乙是对该赤杨林中天幕毛虫种群生长速度变化的调查曲线，请根据该曲线在图丙中画出天幕毛虫种群数量变化的曲线．
（4）天幕毛虫是赤杨林的害虫，天幕毛虫种群的爆发易引起赤杨林成片死亡，造成严重的生态后果．通过向赤杨林引入灰喜鹊，可以有效地控制害虫．在这个生态系统中，灰喜鹊是 消费者．一般情况下，人造赤杨林比天然赤杨林等更容易遭受天幕毛虫危害，原因是 ．
（5）河床土壤中生活有线虫，线虫对环境变化敏感，是一种土壤污染程度的指示生物．如果调查结果显示线虫的种类减少，且能在极端条件下生存的某种线虫呈增多趋势，说明被调查的土壤 ．
（1）赤杨林在生态学上是一个
（2）研究者对该地区赤杨林种群进行调查，其结果如图甲所示，由此可以推测，未来的几年里，流经赤杨种群的能量将会
（3）图乙是对该赤杨林中天幕毛虫种群生长速度变化的调查曲线，请根据该曲线在图丙中画出天幕毛虫种群数量变化的曲线．
（4）天幕毛虫是赤杨林的害虫，天幕毛虫种群的爆发易引起赤杨林成片死亡，造成严重的生态后果．通过向赤杨林引入灰喜鹊，可以有效地控制害虫．在这个生态系统中，灰喜鹊是
（5）河床土壤中生活有线虫，线虫对环境变化敏感，是一种土壤污染程度的指示生物．如果调查结果显示线虫的种类减少，且能在极端条件下生存的某种线虫呈增多趋势，说明被调查的土壤
考点：群落的演替,种群的数量变动,种群数量的变化曲线,生态系统的稳定性
专题：
分析：分析柱形图：幼龄个体明显多于老年个体，说明该地区赤杨林种群的年龄组成属于增长型；
分析曲线图：t1～t2时，种群数量增长率逐渐增高；t2时，种群数量增长率达到最大值；t2～t3时，种群数量增长率逐渐降低；t3时，种群数量停止增长，达到最大值，即K值．由此可见天幕毛虫种群数量呈“S”型曲线变化．
分析曲线图：t1～t2时，种群数量增长率逐渐增高；t2时，种群数量增长率达到最大值；t2～t3时，种群数量增长率逐渐降低；t3时，种群数量停止增长，达到最大值，即K值．由此可见天幕毛虫种群数量呈“S”型曲线变化．
解答：
解：（1）在生态学上，赤杨林是一个生态系统．群落演替是指一个群落取代另一个群落的过程，河滩植被变化过程就是群落的演替过程，人类活动能改变群落演替的方向和速度．
（2）由甲图可知，该地区赤杨林种群的年龄组成属于增长型，所以未来的几年里，流经赤杨种群的能量将会增加．
（3）图乙中，t1～t2时，种群数量增长率逐渐增高；t2时，种群数量增长率达到最大值；t2～t3时，种群数量增长率逐渐降低；t3时，种群数量停止增长，达到最大值，即K值．由此可见天幕毛虫种群数量呈“S”型曲线变化．
（4）赤杨林是生产者，天幕毛虫是赤杨林的害虫，属于初级消费者；灰喜鹊捕食天幕毛虫，属于次级消费者．因为人造赤杨林物种相对单一，生态系统结构较为简单，自动调节能力弱，所以一般情况下，人造赤杨林比天然赤杨林等更容易遭受天幕毛虫危害．
（5）河床土壤中生活有线虫，线虫对环境变化敏感，是一种土壤污染程度的指示生物．如果调查结果显示线虫的种类减少，且能在极端条件下生存的某种线虫呈增多趋势，说明被调查的土壤受到污染．
故答案为：
（1）生态系统 群落演替 人类活动能改变群落演替的方向和速度
（2）增加
（3）天幕毛虫种群数量呈“S”型曲线变化
（4）次级 物种相对单一，生态系统结构较为简单，自动调节能力弱
（5）受到污染
（2）由甲图可知，该地区赤杨林种群的年龄组成属于增长型，所以未来的几年里，流经赤杨种群的能量将会增加．
（3）图乙中，t1～t2时，种群数量增长率逐渐增高；t2时，种群数量增长率达到最大值；t2～t3时，种群数量增长率逐渐降低；t3时，种群数量停止增长，达到最大值，即K值．由此可见天幕毛虫种群数量呈“S”型曲线变化．
（4）赤杨林是生产者，天幕毛虫是赤杨林的害虫，属于初级消费者；灰喜鹊捕食天幕毛虫，属于次级消费者．因为人造赤杨林物种相对单一，生态系统结构较为简单，自动调节能力弱，所以一般情况下，人造赤杨林比天然赤杨林等更容易遭受天幕毛虫危害．
（5）河床土壤中生活有线虫，线虫对环境变化敏感，是一种土壤污染程度的指示生物．如果调查结果显示线虫的种类减少，且能在极端条件下生存的某种线虫呈增多趋势，说明被调查的土壤受到污染．
故答案为：
（1）生态系统 群落演替 人类活动能改变群落演替的方向和速度
（2）增加
（3）天幕毛虫种群数量呈“S”型曲线变化
（4）次级 物种相对单一，生态系统结构较为简单，自动调节能力弱
（5）受到污染
点评：本题结合柱形图和曲线图，考查群落演替、种群数量变化规律、生态系统的结构和稳定性，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，准确判断问题和得出正确结论的能力．
练习册系列答案
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