题目内容

将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养.培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线.据图分析下列叙述中正确的是(  )
A、该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多
B、该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输
C、两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧
D、曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收
考点:物质进出细胞的方式的综合
专题:
分析:各种运输方式的比较:
名 称运输方向载体能量实  例
自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
解答: 解:A、由于细胞膜上的载体具有选择性,又细胞内甲离子浓度大于乙离子浓度,所以该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多,A正确;
B、该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别都是主动运输,B错误;
C、根据曲线图分析可知:在最初的时间内,两种离子也能从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧,C错误;
D、主动运输是细胞为保持正常生命活动而主动从吸收或排出物质,曲线mn段和ab段表明细胞对甲、乙两种离子的吸收已满足自身需要,D错误.
故选:A.
点评:本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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生物技术在新类型生物培育、疾病征服等方面展现出诱人的前景.请根据以下材料回答相关问题:
材料一:2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面做出突出贡献的科学家.绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能.GFP基因可作为目的基因用于培育绿色荧光小鼠,如图表示培育绿色荧光小鼠的基本流程:

请根据上述材料回答下列问题:
(1)用于培育绿色荧光小鼠的基因表达载体的组成必需有启动子、
 
 
.图中过程②常用的方法是
 
;过程③利用的生物技术是
 
;在进行过程④前,利用
 
技术可以获得数目更多且基因型相同的绿色荧光小鼠.
(2)GFP基因与目的基因一起构建到载体上不影响目的基因的表达,也不影响由目的基因控制合成的蛋白质的结构与功能,且对细胞无毒性作用,因此GFP基因可以作为基因表达载体上
 

(3)目前科学家们通过
 
工程制造出了蓝色荧光蛋白、黄色荧光蛋白等,该工程是通过改造
 
来实现预定目标的.
材料二:[HTK]运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞.
(4)在细胞培养中,随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,但极少数细胞克服细胞寿命的自然极限,获得
 
,朝着等同于癌细胞的方向发展,该种细胞由于细胞膜上
 
减少,导致细胞间的黏着性
 

(5)在动物细胞体外培养过程中,一般要满足四个方面的条件:无菌、无毒的环境、营养、温度和pH和气体环境,其中在培养液中添加
 
,以防培养过程中的污染;由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚,故在使用合成培养基时,通常需加入
 
等天然成分.
(6)在培养过程中,必须用
 
处理内细胞团,使之分散成单个细胞.
(7)体外培养胚胎干细胞的结构特点是
 

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