Question

人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定．如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系．据图回答有关问题：
（1）图中激素B是

 

．
（2）当体内缺乏

 

元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞需要的条件是

 

和能量．
（3）当人体遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会

 

，这里由于激素A、B的含量

 

所致．这种生理过程是由

 

共同调节的．
（4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是

 

．这是一种

 

调节机制．
（5）在调节人体生长发育过程中，垂体分泌的与激素C起协同作用的激素是

 

．

Answer 1

考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用

专题：

分析：1、据图分析，A表示促甲状腺激素释放激素，B表示促甲状腺激素，C表示甲状腺激素．
2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素．而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌．

解答： 解：（1）据图分析，激素B是垂体分泌的促甲状腺激素．
（2）甲状腺激素的化学本质是含I的氨基酸衍生物，则当体内缺乏碘元素时，甲状腺激素的合成受阻，碘元素进入甲状腺细胞属于主动运输，需要载体和能量．
（3）当人体遇危险而情绪紧张时，血液中甲状腺激素的含量增加，这里由于激素A、B的含量增加所致，是神经和体液（激素）共同调节的．
（4）甲状腺激素的调节呈现负反馈调节的特点，当激素C的合成量过多时，将会使激素A、B分泌量下降，这样机体内的甲状腺激素在机体内的含量不至于过多．
（5）在调节人体生长发育过程中，垂体分泌的生长激素与甲状腺激素起协同作用．
故答案为：
（1）促甲状腺激素  
（2）碘  载体  
（3）增加  增加  神经和体液（激素）
（4）下降     （负）反馈   （5）生长激素

点评：本题考查甲状腺激素的分级调节，意在考查学生的识图和理解能力，难度不大．