下列实验中.不需要染色的是( )A．观察DNA和RNA在细胞中的分布B．观察植物细胞的质壁分离和复原C．低温或化学物质诱导染色体数目加倍D．用高倍镜观察线粒体的形态和分布题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

9．下列实验中，不需要染色的是（　　）

	A．	观察DNA和RNA在细胞中的分布
	B．	观察植物细胞的质壁分离和复原
	C．	低温或化学物质诱导染色体数目加倍
	D．	用高倍镜观察线粒体的形态和分布

分析观察DNA和RNA在口腔上皮细胞中的分布，需要使用甲基绿、吡罗红染色液染色，DNA被染成绿色，RNA被染成红色，需要使用显微镜进行观；观察口腔上皮细胞中的线粒体需要使用健那绿染色，呈现蓝绿；观察细胞的染色体需要使用龙胆紫对染色体进行染色；观察洋葱表皮细胞的质壁分离，选择的实验材料是紫色洋葱鳞片叶的外表皮，含有紫色大液泡，便于观察，不需要染色．

解答解：A．观察DNA和RNA在口腔上皮细胞中的分布，需要用甲基绿-派洛宁染色液染色，A错误；
B、观察洋葱表皮细胞的质壁分离，由于洋葱表皮细胞的液泡有色素，便于观察，B正确；
C、观察低温或化学物质诱导染色体数目加倍，需用龙胆紫或者醋酸洋红使得染色体着色，C错误；
D、观察细胞中的线粒体，用健那绿染成蓝绿色，D错误．
故选：B．

点评此题主要卡查生物学基础实验的相关知识，为了便于观察，有些实验材料需要染色，但是有些实验材料本身具有颜色，可以不用染色即可观察．本题有一定的综合性，意在考查学生识记和理解能力．

练习册系列答案

相关题目

	A．	联会、复制、四分体、同源染色体分离、着丝点分裂
	B．	复制、联会、四分体、同源染色体分离、着丝点分裂
	C．	复制、四分体、联会、同源染色体分离、着丝点分裂
	D．	联会、复制、四分体、着丝点分裂、同源染色体分离

18．如图是受到寒冷刺激时，机体发生的某些调节和代谢过程示意图．图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质．请据图回答下列问题．

（1）结构甲表示的器官是下丘脑，物质b表示促甲状腺激素，图中细胞质受体和核受体的化学本质是糖蛋白（或蛋白质）．
（2）c控制d形成的过程需要的原料是ATP和四种核糖核苷酸，d控制e形成的过程称为翻译．
（3）寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b，进一步促进丙分泌甲状腺激素，甲状腺激素含量增多对甲、乙（填图中标号）的活动起抑制作用，这种调节机制属于（负）反馈调节．
（4）受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强，膜电位将变为外负内正．

5．长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年发展起来的生物工程技术使优良种畜的繁殖大大加速．下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法，请据图完成下列问题：

（1）在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到的生物技术有动物细胞培养、胚胎移植．
（2）用来促进B牛多排卵的激素是促性腺激素，E牛的性别是雌性或雄性，G牛的性别是雌性．
（3）试管牛技术作为现代生物技术和母牛正常怀孕、生产的过程的相同之处是双亲生殖细胞都融合为合子，不同点在于试管牛是体外受精和胚胎移植的产物．

14．拟南芥是遗传学研究的模式植物，某突变体可用于验证相关的基因的功能．野生型拟南芥的种皮为深褐色（TT），某突变体的种皮为黄色（tt），如图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因（T_n）功能的流程示意图．下列描述错误的是（　　）

	A．	图中①应为基因表达载体
	B．	若②在含抗生素Kan的培养基上不能生长，则原因是Tn基因未导入成功
	C．	取③的茎尖培养成16棵植株，其性状通常会改变
	D．	若③的种皮颜色为深褐色，则说明油菜Tn基因与拟南芥T基因的功能相同

1．分裂间期细胞内发生复杂的变化，其中复制的结果是（　　）

	A．	DNA数目增加一倍，染色体数目不变
	B．	DNA数目和染色体数目都增加一倍
	C．	DNA数目不变，染色体数目增加一倍
	D．	DNA数目增加一倍，染色单体数目不变

17．比较神经调节和体液调节的特点，下列不属于神经调节特点的是（　　）

16．下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是（　　）

	A．	细胞体积减小，与外界物质交换效率降低
	B．	细胞液浓度减小，植物细胞吸水能力增强
	C．	生长素浓度降低，植物细胞生长速度减慢
	D．	体内血浆渗透压升高，抗利尿激素释放增多

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