题目内容
已知等位基因H、h及复等位基因ⅠA、ⅠB、i共同控制A、B、O血型形成过程如图.若小明的血型为O型,他的爸爸为A型,妈妈为B型,哥哥姐姐皆为AB型,则小明爸爸、妈妈的基因型可能是( )
| A、爸爸为hhⅠAi,妈妈为HhIBIB |
| B、爸爸为HhIAⅠA,妈妈为HhⅠBⅠB |
| C、爸爸为HHⅠAi,妈妈为HhIBIB |
| D、爸爸为HHIAⅠA,妈妈为HHⅠBi |
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:本题以遗传病系谱图为背景综合考查了遗传定律的基础知识--包括遗传病的遗传方式、性状的显隐性关系、个体基因型的判断与概率的计算等.
与遗传系谱图相关的题目中,通常设置以下几类问题即遗传病的遗传的方式、性状的显隐性关系、某个体的基因型以及相应的概率计算.在解答这类题目时要注意解答问题的顺序,通常要先要根据亲代与子代的性状表现先来断定性状的显隐性关系与基因的遗传方式即判断相关的基因是否存在于染色体上以及哪种染色体上,然后再判断某个体的基因型并计算相应的概率.若题目中涉及两种或两种以上的遗传病时,则要遵循“各个击破”与“化零为整”的原则--先将甲、乙两种遗传病分别作独立的研究,然后再将二者按题目的要求而合理的整合起来.
与遗传系谱图相关的题目中,通常设置以下几类问题即遗传病的遗传的方式、性状的显隐性关系、某个体的基因型以及相应的概率计算.在解答这类题目时要注意解答问题的顺序,通常要先要根据亲代与子代的性状表现先来断定性状的显隐性关系与基因的遗传方式即判断相关的基因是否存在于染色体上以及哪种染色体上,然后再判断某个体的基因型并计算相应的概率.若题目中涉及两种或两种以上的遗传病时,则要遵循“各个击破”与“化零为整”的原则--先将甲、乙两种遗传病分别作独立的研究,然后再将二者按题目的要求而合理的整合起来.
解答:
解:A、根据图示可知,爸爸基因型hhIAi表现为O型血,与爸爸血型不符,A错误;
B、爸爸HhIAIA (A型)×妈妈HhIBIB(B型)→H_IAIB(AB型)、hhIAIB (O型),B正确;
C、爸爸HHIAi×妈妈HhIBIB 不会生出O型血的孩子,C错误;
D、爸爸HHIAIA×HHIBi不会生出O型血的孩子,D错误.
故选:B.
B、爸爸HhIAIA (A型)×妈妈HhIBIB(B型)→H_IAIB(AB型)、hhIAIB (O型),B正确;
C、爸爸HHIAi×妈妈HhIBIB 不会生出O型血的孩子,C错误;
D、爸爸HHIAIA×HHIBi不会生出O型血的孩子,D错误.
故选:B.
点评:本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.遗传病的监测和预防的手段主要包括遗传咨询和产前诊断.产前诊断是指在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断等手段,确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病.
练习册系列答案
相关题目
要把两个不同物种的优良性状集中在一起,应采用的育种方法是( )
| A、杂交育种 | B、单倍体育种 |
| C、诱变育种 | D、基因工程育种 |
有氧呼吸产生的CO2,出现在氧呼吸的( )
| A、三个阶段 | B、第一阶段 |
| C、第二阶段 | D、第三阶段 |
下列关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述中,正确的是( )
| A、囊胚与桑椹胚相比,每个细胞内DNA总量增加 |
| B、囊胚与桑椹胚相比,细胞数目较多 |
| C、组成囊胚和桑椹胚的细胞,都是全能细胞 |
| D、桑椹胚的形成在卵巢,囊胚的形成在输卵管 |
对生态农业的原理中能量多级利用的理解正确的是( )
| A、尽可能设计一条很长的食物链 |
| B、使流向人类的能量尽可能多,同时也要注意可持续发展 |
| C、实现“原料一产品一原料一产品”的生产模式 |
| D、通过生物防治减少能量损失 |
下列关于原核细胞和真核细胞的叙述中正确的是( )
| A、含有叶绿素的一定是真核细胞 |
| B、没有核膜和染色体的一定是原核细胞 |
| C、含有有氧呼吸酶的可以是原核细胞 |
| D、没有细胞器膜的不可能是真核细胞 |
| A、该疾病为伴X染色体隐性遗传病 | ||
B、3号个体和患该病的女孩结婚生下患病男孩的概率是
| ||
C、若3号、4号为异卵双生,则二者基因型相同的概率为
| ||
| D、5号个体带有来自其父亲的致病基因 |
已知某病为常染色体隐性遗传病,经调查发现,人群中正常个体占全部个体的84%.那么没有任何血缘关系的表现正常的两人结婚后,生出患该病孩子的概率是( )
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|