题目内容

生态系统中,各种生物之间通过取食与被取食关系构成食物链.多条食物链彼此交织成食物网.如图食物网中的食物链有(  )
A、4条B、5条C、6条D、7条
考点:生态系统的结构
专题:
分析:此题考查的知识点是生食物链的概念以及食物链的书写,食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构.每条食物链的起点都是生产者(绿色植物),然后到初级消费者(植食性动物),再到次级消费者(食肉动物),直到最高营养级.
解答: 解:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.书写食物链起始环节是生产者,以最高级消费者为终点,箭头指向捕食者.食物链彼此交错连接形成食物网.计算食物网中食物链条数:从植物(起点)开始,求每个分支的条数的和.该食物网中的食物链有a→c→d→e;a→f→g→e;a→f→h→i;b→c→d→e;b→e;b→g→e,共6条.
故选:C.
点评:本题考查了生态系统的营养结构,试题难度一般,解答时应好好掌握食物链的书写和食物链条数的计算.
练习册系列答案
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2014年4月17日公布的全国土壤污染状况表明,耕地主要重金属污染物为镉、镍、铜、汞、铅等,造成作物减产、污染农产品.请回答下列问题.
(1)某研究小组研究了重金属铜、铅分别对某种作物叶绿素含量的毒性影响,结果如下表所示.
表:不同重金属分别作用下某种作物叶绿素含量
铅离子或铜离子浓度(mg/L) 叶绿素含量(mg/g)
铅离子影响铜离子影响
00.380.38
5.000.360.50
10.000.410.36
20.000.360.37
40.000.330.41
80.000.220.29
160.000.210.24
①请归纳实验结论:
 

②针对上述结果,该研究小组提出“浓度为6.00mg/L的铜离子和浓度为90.00mg/L的铅离子对叶绿素含量的共同影响是怎样的呢?”的问题,并准备进一步的探究.请完成下列探究过程:
a.假设:
 

b.验步骤:
步骤一:取12株生长状况相同的该种作物,平均分为4份,每份3株.
步骤二:将4份植株分别置于4只容量相同并分别盛有等量的4种完全营养液的锥形瓶(记为A、B、C、D组)中,其中A组不含有铜离子和铅离子;B组含有6.00mg/L的铜离子;
 
 

步骤三:在相同且适宜的条件下培养一段时间,测定叶绿素含量.
c.预测最可能的实验结果:
 

(2)重金属污染土壤的生物修复方法主要有植物修复和微生物修复.
①将芦苇可超富集重金属离子的关键酶(γ-谷氨酰半胱氨酸合成酶)基因以
 
转化法导入生长快的高羊茅(草坪草)中,经种植、切割回收,快速降低土壤重金属含量.
②微生物修复方法主要原理是利用某些微生物对重金属离子有较强的吸附作用,降低离子活性.采用含有
 
配方的
 
培养,即可从土壤中分离并获得有此功能微生物.

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