题目内容
以菜豆根尖为材料,进行如下实验:
(1)观察有丝分裂时,应选择的观察部位是 .若制作染色体标本时,未用10%盐酸解离,则镜检时的异常现象是 .
(2)验证植物细胞发生渗透作用时,通常选择根毛区作为实验材料.理由是 .若使该细胞渗透吸水时,最容易的方法是 .
(3)若在菜豆的幼根处作上标记如图,置于适宜条件下,几天后,能正确表示该根生长情况的是
(4)若在实验室里将离体的菜豆和豌豆根尖细胞进行细胞融合,首先需要使用纤维素酶处理细胞,获得有活力的 .植物体细胞融合技术与传统的有性杂交相比,其优点是 .

(1)观察有丝分裂时,应选择的观察部位是
(2)验证植物细胞发生渗透作用时,通常选择根毛区作为实验材料.理由是
(3)若在菜豆的幼根处作上标记如图,置于适宜条件下,几天后,能正确表示该根生长情况的是
(4)若在实验室里将离体的菜豆和豌豆根尖细胞进行细胞融合,首先需要使用纤维素酶处理细胞,获得有活力的
考点:观察细胞的有丝分裂,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,植物体细胞杂交的过程
专题:
分析:植物根尖分生区细胞分裂能力旺盛,是用于观察细胞有丝分裂的适宜材料.观察细胞有丝分裂实验的步骤为:解离(目的是使细胞分散开来)→漂洗→染色(用龙胆紫和醋酸洋红等碱性染料)→制片(其中压片的目的是使细胞分离)→观察.生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.生长素的作用因生长素的浓度、植物种类、器官、细胞年龄不同而有差异.不同器官对生长素的敏感程度不同,根对生长素最敏感,其次是芽,茎对生长素最不敏感.
解答:
解:(1)观察有丝分裂时,应选择观察分生区细胞,因为该部位的细胞分裂能力旺盛,便于观察.解离的目的是使细胞分散开来,若制作染色体标本时,未用10%盐酸解离,则会导致细胞彼此重叠,不便于观察.
(2)根毛区细胞中有一个大液泡,当其处于外界溶液时,易与外界溶液构成一个渗透系统,所以验证植物细胞发生渗透作用时,通常选择根毛区作为实验材料.引流法是最容易使该细胞渗透吸水的方法,即在盖玻片的一侧滴加清水,在另一侧用吸水纸吸引,重复操作几次.
(3)植物水平放置时,受重力影响,近地侧生长素浓度高于远地侧;由于根对生长素敏感程度高,近地侧抑制生长,远地侧促进生长,因此根向地生长,且根尖分生区的不断分裂增加细胞数目;茎对生长素敏感程度弱,远地侧比近地侧促进作用明显,生长快,所以茎背地生长.故选B.
(4)将离体的菜豆和豌豆根尖细胞进行细胞融合时,首先需要使用纤维素酶去除细胞壁,获得有活力的原生质体.植物体细胞融合技术与传统的有性杂交相比,能克服有性杂交的不亲和性,创造体细胞杂种植株.
故答案为:
(1)分生区(或生长点)细胞 细胞重叠
(2)根毛区细胞中有一个大液泡,当其处于外界溶液时,易与外界溶液构成一个渗透系统 引流法
(3)B
(4)原生质体 克服了有性杂交的不亲和性,创造体细胞杂种植株
(2)根毛区细胞中有一个大液泡,当其处于外界溶液时,易与外界溶液构成一个渗透系统,所以验证植物细胞发生渗透作用时,通常选择根毛区作为实验材料.引流法是最容易使该细胞渗透吸水的方法,即在盖玻片的一侧滴加清水,在另一侧用吸水纸吸引,重复操作几次.
(3)植物水平放置时,受重力影响,近地侧生长素浓度高于远地侧;由于根对生长素敏感程度高,近地侧抑制生长,远地侧促进生长,因此根向地生长,且根尖分生区的不断分裂增加细胞数目;茎对生长素敏感程度弱,远地侧比近地侧促进作用明显,生长快,所以茎背地生长.故选B.
(4)将离体的菜豆和豌豆根尖细胞进行细胞融合时,首先需要使用纤维素酶去除细胞壁,获得有活力的原生质体.植物体细胞融合技术与传统的有性杂交相比,能克服有性杂交的不亲和性,创造体细胞杂种植株.
故答案为:
(1)分生区(或生长点)细胞 细胞重叠
(2)根毛区细胞中有一个大液泡,当其处于外界溶液时,易与外界溶液构成一个渗透系统 引流法
(3)B
(4)原生质体 克服了有性杂交的不亲和性,创造体细胞杂种植株
点评:本题结合题图,考查观察细胞有丝分裂实验、观察质壁分离及复原实验、植物生长素的作用及其作用的两重性、植物体细胞杂交技术,要求考生识记观察细胞有丝分裂实验和观察质壁分离及复原实验的相关操作,掌握生长素作用及作用的两重性,能准确判断各选项;识记植物体细胞杂交的过程及优点.
练习册系列答案
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