Question

如图表示生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成生态系统的生物群落，箭头表示碳循环的方向．据图回答问题：
（1）图中①过程可以表示

 

 作用；图中X代表

 

．
（2）过程

 

 是导致温室效应的主要原因．
（3）如何提高该生态系统的抵抗力稳定性？

 

（4）若单位时间内乙固定了10⁵kJ的能量，丙从乙处获得了1.5×10⁴kJ的能量，如果各营养级之间的能量传递效率相等，则丁可获得

 

kJ 的能量．
（5）“无废弃农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一，也是生态工程中最早和最生动的一种模式．这种模式就是利用生态系统物质循环的特点：

 

．

Answer 1

考点：生态系统的结构,生态系统的功能

专题：

分析：生态系统的物质循环指的是组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程．图中乙是生产者，丙丁为消费者，甲为分解者．

解答： 解：（1）由图可知，大气中的气体X（二氧化碳）进入植物体中通过光合作用．
（2）化石燃料燃烧释放大量二氧化碳，是导致温室效应的主要原因．
（3）生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的抵抗量越高，所以提高生态系统抵抗力稳定性的方法是增加图中各营养级生物的种类．
（4）根据题意，乙丙之间的能量流动效率为

1.5×104

105

×100%=15%，各营养级之间的能量传递效率相等，丁可获得的能量为1.5×10⁴×15%=2.250×10³KJ．
（5）生态系统物质循环的特点是无机环境中的物质可以被生物群落反复利用．
故答案为：
（1）绿色植物的光合      二氧化碳
（2）⑤
（3）增加图中各营养级生物的种类
（4）2.250×10³
（5）无机环境中的物质可以被生物群落反复利用

点评：本题考查生态系统中碳循环过程，考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力．