题目内容
5.图为胰岛B细胞受调控释放胰岛素的过程,如果某类糖尿病患者未用药,则血糖含量会明显异常.(1)图中的组织细胞最可能是肝细胞.若某人因抗体2存在而患的糖尿病,在治疗上,应以饮食控制、合适的体育锻炼、药物治疗为主.
(2)胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B细胞的多种受体有关.下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有BD.(多选)
A.胰淀粉酶
B.葡萄糖
C.促甲状腺激素
D.神经递质.
分析 据图分析:抗体1作用于胰岛B细胞表面的葡萄糖受体,抗体2作用于组织细胞表面的胰岛素受体,对照各小题具体内容对相关知识进行梳理分析综合做出判断加快正确作答.
解答 解:(1)胰岛素能促进肝糖原的分解,故图中的组织细胞最可能是肝细胞.若某人因抗体2存在而患的糖尿病,在治疗上,应以饮食控制、合适的体育锻炼、药物治疗为主.
(2)A、胰淀粉酶存在于小肠中,作用于淀粉水解,与激素调节无直接关系,A错误;C、促甲状腺激素作用于甲状腺,C错误;BD、胰岛B细胞能直接感受血糖浓度的变化,故能识别葡萄糖,还可以作用效应器故还能识别神经递质.故选:BD.
故答案为:
(1)肝细胞 饮食控制、合适的体育锻炼、药物治疗
(2)BD
点评 本题考查血糖调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
16.下列关于ATP的叙述中,正确的是( )
| A. | ATP中的“A”指的是腺嘌呤 | |
| B. | 1mol ATP的高能磷酸键中共含有30.54kJ的能量 | |
| C. | 吸能反应一般与ATP的合成相关联 | |
| D. | 细胞的正常生活中ATP的含量能保持动态平衡 |
13.实验中,从菠菜叶中提取叶绿素体中色素的常用试剂是( )
| A. | 蒸馏水 | B. | 无水乙醇 | C. | 1%NaCl | D. | 3%HCl |
8.下面是有关酶的探究实验,B组同学的课题是探究酶的专一性.
B组同学为了探究酶的专一性,现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(两者都是非还原糖)以及淀粉酶溶液、斐林试剂等材料进行实验.
(1)实验步骤:
①取两支洁净的试管,编上号,然后按照下表中的要求进行操作.
②轻轻振荡这两支试管,使试管内的液体混合均匀,然后将试管的下半部浸到60℃左右的热水中,保持5min.
③取出试管,各加入1mL斐林试剂并振荡摇匀.
④将两支试管的下半部放进50~60℃的热水中,保持2min.
⑤观察并记录两支试管内溶液发生的变化.
(2)实验结果:1号试管出现砖红色沉淀,2号试管不出现砖红色沉淀.
(3)结果分析:淀粉酶能将可溶性淀粉分解成葡萄糖(麦芽糖),葡萄糖与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀.淀粉酶不能将蔗糖分解成葡萄糖,蔗糖不与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀..
(4)实验结论:酶具有专一性.
B组同学为了探究酶的专一性,现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(两者都是非还原糖)以及淀粉酶溶液、斐林试剂等材料进行实验.
(1)实验步骤:
①取两支洁净的试管,编上号,然后按照下表中的要求进行操作.
| 操作顺序 | 操作项目 | 试 管 | |
| 1号 | 2号 | ||
| A | 注入可溶性淀粉溶液 | 2mL | - |
| B | 注入蔗糖溶液 | - | 2mL |
| C | 注入淀粉酶溶液 | 2mL | 2mL |
③取出试管,各加入1mL斐林试剂并振荡摇匀.
④将两支试管的下半部放进50~60℃的热水中,保持2min.
⑤观察并记录两支试管内溶液发生的变化.
(2)实验结果:1号试管出现砖红色沉淀,2号试管不出现砖红色沉淀.
(3)结果分析:淀粉酶能将可溶性淀粉分解成葡萄糖(麦芽糖),葡萄糖与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀.淀粉酶不能将蔗糖分解成葡萄糖,蔗糖不与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀..
(4)实验结论:酶具有专一性.
14.科学家为了研究蛋白A的功能,选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验,处理及结果见下表.
(1)将I组卵母细胞放入低渗溶液后,水分子经自由扩散(渗透作用)穿过膜的磷脂双分子层进入卵母细胞.
(2)将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后,该mRNA翻译的蛋白质进入细胞膜,使细胞在低渗溶液中体积增大.
(3)与Ⅱ组细胞相比,Ⅲ组细胞对水的通透性降低,说明HgC12对蛋白A的功能有抑制作用.比较Ⅲ、Ⅳ组的结果,表明试剂M能够使氨基酸的功能恢复.推测HgC12没有改变蛋白A的蛋白A序列,而是破坏了蛋白A的空间结构.
(4)综合上述结果,可以得出蛋白A可以促进水分子进出细胞的推论.
| 实验组号 | 在等渗溶液中进行的处理 | 在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率(cm/s×10-4) |
| Ⅰ | 向卵母细胞注入微量水(对照) | 27.9 |
| Ⅱ | 向卵母细胞注入蛋白A的mRNA | 210.0 |
| Ⅲ | 将部分Ⅱ细胞放入含HgCl2的等渗溶液中 | 80.7 |
| Ⅳ | 将部分Ⅲ组细胞放入含试剂M的等渗溶液中 | 188.0 |
(2)将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后,该mRNA翻译的蛋白质进入细胞膜,使细胞在低渗溶液中体积增大.
(3)与Ⅱ组细胞相比,Ⅲ组细胞对水的通透性降低,说明HgC12对蛋白A的功能有抑制作用.比较Ⅲ、Ⅳ组的结果,表明试剂M能够使氨基酸的功能恢复.推测HgC12没有改变蛋白A的蛋白A序列,而是破坏了蛋白A的空间结构.
(4)综合上述结果,可以得出蛋白A可以促进水分子进出细胞的推论.
11.下列关于生长素的叙述,不正确的是( )
| A. | 生长素在植物体内含量很少 | |
| B. | 生长素不直接参与细胞代谢 | |
| C. | 生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输 | |
| D. | 不同浓度的生长素溶液对植物生长的促进作用一定不同 |
12.成熟的植物细胞中,哪种细胞器内的物质称为细胞液( )
| A. | 溶酶体 | B. | 高尔基体 | C. | 线粒体 | D. | 液泡 |