题目内容
图是某作物遗传育种的一些途径,请回答下列问题:

(1)F常用的方法是 ,用到秋水仙素的过程有 (用图中字母表示).
(2)打破物种远源杂交不亲和障碍的育种方法是 (用图中的字母表示),该方法所运用的原理是 .
(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,其最简单的育种方法是 ;如果都是由显性基因控制的,为缩短育种时间常采用的方法是 (用图中的字母表示).
(4)如果想利用杂种优势,其育种过程为 .
(5)育种途径中C过程需要用到的工具酶有 (填酶的名称).
(1)F常用的方法是
(2)打破物种远源杂交不亲和障碍的育种方法是
(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,其最简单的育种方法是
(4)如果想利用杂种优势,其育种过程为
(5)育种途径中C过程需要用到的工具酶有
考点:杂交育种,诱变育种,生物变异的应用,转基因技术
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:A→B为诱变育种,C→D为基因工程育种,E→G为杂交育种,E→F→H为单倍体育种,I→J为多倍体育种.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
四种育种方法的比较如下表:
四种育种方法的比较如下表:
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答:
解:(1)F步骤最常用的方法是花药离体培养,获得单倍体植株.用到秋水仙素的过程有H、I,分别用秋水仙素处理单倍体幼苗和萌发的种子或幼苗,使染色体数目加倍.
(2)打破物种远源杂交不亲和障碍的育种方法是基因工程育种,即CD过程,该方法所运用的原理是基因重组.
(3)想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,其最简单的育种方法是EG;如果都是由显性基因控制的,为缩短育种时间常采用的方法是EFH.
(4)如果想利用杂种优势,其育种方法是杂交育种,育种过程为EG.
(5)育种途径中C过程需要用到的工具酶有限制性内切酶、DNA连接酶.
故答案为:
(1)花药离体培养 H、I
(2)CD 基因重组
(3)EG EFH
(4)EG
(5)限制性内切酶、DNA连接酶
(2)打破物种远源杂交不亲和障碍的育种方法是基因工程育种,即CD过程,该方法所运用的原理是基因重组.
(3)想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,其最简单的育种方法是EG;如果都是由显性基因控制的,为缩短育种时间常采用的方法是EFH.
(4)如果想利用杂种优势,其育种方法是杂交育种,育种过程为EG.
(5)育种途径中C过程需要用到的工具酶有限制性内切酶、DNA连接酶.
故答案为:
(1)花药离体培养 H、I
(2)CD 基因重组
(3)EG EFH
(4)EG
(5)限制性内切酶、DNA连接酶
点评:本题以育种流程图为载体,考查几种育种方法,意在考查考生的识图能力和识记能力;重点考查变异在育种上的应用,要求学生熟练掌握可遗传变异的类型,及诱变育种、杂交育种、单倍体育种和多倍体育种的原理、方法、优缺点和典例.
练习册系列答案
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