题目内容
一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是
A. 最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B. 格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论
C. 噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能完全分开
D. 沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构
练习册系列答案
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1．在动物激素中，有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的，另一些种类则不需要通过囊泡分泌．激素的囊泡分泌存在两条分泌途径：激素合成后随即被释放到细胞外，称为组成型分泌途径；激素合成后暂时储存在细胞内，受到胞外信号刺激时再释放出去，称为调节型分泌途径．研究者据此提出实验思路如下：
（1）实验分组：（培养液中葡萄糖浓度为150mg/dL）
甲组：培养液+胰岛B细胞+①
乙组：培养液+胰岛B细胞+X物质（蛋白质合成抑制剂，用生理盐水配制）
丙组：培养液+胰岛B细胞+Y物质（细胞内囊泡运输抑制剂，用生理盐水配制）
（2）适宜条件下培养合适时间，检测各组培养液中②的含量．
请回答：
（1）实验目的：探究胰岛素的分泌途径．
（2）设置丙组的作用是为了研究胰岛素是否通过囊泡分泌．
（3）题中①是生理盐水，②胰岛素．葡萄糖浓度采用150mg/dL的作用是作为胞外信号．
（4）若胰岛素是胰岛β细胞通过囊泡分泌的，请将下列表格填写完整．
（1）实验分组：（培养液中葡萄糖浓度为150mg/dL）
甲组：培养液+胰岛B细胞+①
乙组：培养液+胰岛B细胞+X物质（蛋白质合成抑制剂，用生理盐水配制）
丙组：培养液+胰岛B细胞+Y物质（细胞内囊泡运输抑制剂，用生理盐水配制）
（2）适宜条件下培养合适时间，检测各组培养液中②的含量．
请回答：
（1）实验目的：探究胰岛素的分泌途径．
（2）设置丙组的作用是为了研究胰岛素是否通过囊泡分泌．
（3）题中①是生理盐水，②胰岛素．葡萄糖浓度采用150mg/dL的作用是作为胞外信号．
（4）若胰岛素是胰岛β细胞通过囊泡分泌的，请将下列表格填写完整．
| 序号 | 预期检测结果 | 结论 |
| 一 | 两组检测结果一致 | 胰岛素只存在调节型分泌途径 |
| 二 | 甲组检测结果：有胰岛素；乙组检测结果：没有胰岛素 | 胰岛素只存在组成型分泌途径 |
| 三 | （两组检测结果在坐标系中用柱形图表示） | 胰岛素存在两条分泌途径 |
2．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）
| A． | 神经调节 | B． | 神经-体液-免疫调节网络 | ||
| C． | 消化、呼吸、循环、泌尿系统调节 | D． | 激素调节 |