题目内容

最近.汕头市农科所的农艺师通过嫁接,得到了地上长白菜、地下长萝卜的特殊值株,极具趣昧性,关于这种植株的叙述中正确的是(  )
A、这种特殊植株属于新物种
B、地上部分与地下部分形成寄生关系.
C、不能结出种子或所产生的后代高度不育
D、地上部分与地下部分之间有激素传递.
考点:植物激素的作用
专题:
分析:寄生:种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活;互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利.植物激素:植物体内一定部位产生,从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物.
解答: 解:A、嫁接属于无性繁殖,能保持亲本的遗传性状,但没有形成新物种;故A错误.
B、地上部分与地下部分形成互利共生的关系,地上部分光合作用合成有机物,地下部分吸收水和无机盐;故B错误.
C、地上长白菜能形成种子;故C错误.
D、地上部分与地下部分之间有激素传递,进而调节生命活动;故D正确.
故选:D.
点评:本题考查无性繁殖、互利共生、激素调节等相关知识,意在考查学生从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
练习册系列答案
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向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH),会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素(TRH)分泌减少.对此现象的解释有两种观点,观点一:这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;观点二:这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果.两种观点孰是孰非?某学习小组进行了如下探究实验:
(一)实验步骤:
(1)将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中
 
的含量.
(2)用手术器械将A组小白鼠的
 
(器官)切除,B组不摘除此器官.
(3)向A、B组小白鼠注射等量的一定浓度的促甲状腺激素溶液.
(4)在相同且适宜的环境条件下饲养一段时间后,测定A、B两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素(TRH)的含量.
(二)实验结果及结论:
若A组小白鼠TRH不减少(或增加),B组小白鼠TRH减少,则观点
 
正确;
若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等,则另一观点正确.
(三)现科学家已证实,观点二是正确的.由此可知,下丘脑细胞膜上含有识别甲状腺激素的受体,此受体不能与TSH结合,说明受体具有
 
性,也体现了细胞膜具有进行
 
的功能.
(5)有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能异常.试分析并回答问题:
①这类疾病在免疫学上称为
 
疾病.
②对TSH与TSH受体之间的关系及其作用的认识,正确的有
 
(双选)
A.类似于神经递质与突触后膜受体的作用;使甲状腺细胞膜电位变化而兴奋
B.类似于DNA酶对DNA的作用;作用后TSH化学性质不变,而TSH受体被分解
C.类似于垂体分泌物对性腺的作用;促进甲状腺分泌更多的甲状腺激素
D.类似于胰岛素与胰岛素受体的作用;是蛋白质(多肽)类物质之间的作用
③安静状态下,同正常人相比,这种病人肝细胞的耗氧速率较
 
 (大、小).

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