题目内容

下列有关细胞工程的叙述,正确的有(  )
A、动物细胞的培养,也需对器具和培养液灭菌
B、在植物体细胞杂交过程中,对杂种细胞的筛选可以根据不同亲代细胞代谢特征,利用选择培养基进行筛选
C、试管婴儿的产生,利用了动物细胞核全能性原理
D、植物组织培养得到的植株,理论上讲,有的可育,有的不育
考点:动物细胞与组织培养过程,植物培养的条件及过程,植物体细胞杂交的过程
专题:
分析:1、动物细胞培养的流程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养.
2、植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞,进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株.植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性.
3、试管婴儿是指人的卵细胞和精子在体外完成受精作用,发育到早期胚胎的一定阶段,再移入到母体子宫内继续发育到足月诞生的婴儿,由于受精过程和早期胚胎发育通常在试管中完成,所以叫试管婴儿.
4、植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体.植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性.
解答: 解:A、动物细胞的培养,也需对器具和培养液灭菌,A正确;
B、在植物体细胞杂交过程中,对杂种细胞的筛选可以根据不同亲代细胞代谢特征,利用选择培养基进行筛选,B正确;
C、试管婴儿运用了体外受精技术和胚胎移植技术,没有利用动物细胞核全能性原理,C错误;
D、通过植物组织培养技术获得的植株不一定可育,如花药离体培养获得的单倍体植株高度不育,D正确.
故选:ABD.
点评:本题考查动物细胞培养、植物体细胞杂交技术、试管婴儿技术和植物组织培养技术,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
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