Question

下列关于一些实验试剂的选择及使用的叙述，正确的是（　　）

• A、用健那绿染液染色线粒体时，需用盐酸处理人的口腔上皮细胞
• B、可将酸性重铬酸钾加入酵母菌培养液，以检测生成的呼吸产物
• C、观察低温诱导植物染色体数目变化时，可用龙胆紫染色染色体
• D、在菊花组织培养中，可用酒精和氯化汞溶液对外植体进行灭菌

Answer 1

考点：低温诱导染色体加倍实验,观察线粒体和叶绿体,无氧呼吸的概念与过程,植物的组织培养

专题：

分析：低温诱导染色体数目加倍实验：
1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．
2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片．
3、该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液或龙胆紫溶液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）．

解答： 解：A、用健那绿染液染色线粒体时，由于健那绿是活体染色剂，所以不需用盐酸处理人的口腔上皮细胞，A错误；
B、鉴定酒精需要使用酸性的重铬酸钾溶液，但不能将酸性重铬酸钾直接加入酵母菌培养液的滤液中，B错误；
C、染色体含酸性物质，可用碱性染料进行染色，所以观察低温诱导植物染色体数目变化时，可用龙胆紫染色染色体，C正确；
D、在菊花组织培养中，可用酒精和氯化汞溶液对外植体进行消毒，对培养基要用高压蒸汽灭菌法进行灭菌，D错误．
故选：C．

点评：本题考查了各种染色剂的用法，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力．