题目内容
GLUT-4是细胞膜上转运葡萄糖的载体．胰岛素浓度升高时，GLUT-4从细胞内的囊泡转移到细胞膜上；胰岛素浓度降低时，GLUT-4通过细胞膜内陷重新回到囊泡．如图为胰岛素作用机理模式图．下列说法正确的是（ ）
| A、胰岛素可以通过调控细胞膜上GLUT-4的数量来调节血糖的浓度 |
| B、胰岛素作为信息分子，可直接参与细胞内的代谢过程 |
| C、GLUT-4从囊泡转移到细胞膜上的过程，体现了生物膜的选择透过性 |
| D、GLUT-4合成障碍的糖尿病患者，可通过注射胰岛素进行治疗 |
考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
专题：
分析：根据题干和题图分析：胰岛素的降低血糖的作用机理是：胰岛素浓度升高时，GLUT-4从细胞内的囊泡转移到细胞膜上，促进GLUT-4将葡萄糖转运入细胞；胰岛素浓度降低时，GLUT-4通过细胞膜内陷重新回到囊泡，抑制GLUT-4将葡萄糖转运入细胞，使得血糖浓度维持一定水平．
解答：
解：A、根据题干和题图分析，胰岛素可以通过调控细胞膜上GLUT-4的数量来调节血糖的浓度，A正确；
B、胰岛素属于激素，作为信息分子，只能传递调节代谢的信息，不参与代谢的过程，B错误；
C、GLUT-4从囊泡转移到细胞膜上的过程，体现了生物膜具有一定的流动性，C错误；
D、GLUT-4合成障碍的糖尿病患者，不能通过注射胰岛素进行治疗，D错误．
故选：A．
B、胰岛素属于激素，作为信息分子，只能传递调节代谢的信息，不参与代谢的过程，B错误；
C、GLUT-4从囊泡转移到细胞膜上的过程，体现了生物膜具有一定的流动性，C错误；
D、GLUT-4合成障碍的糖尿病患者，不能通过注射胰岛素进行治疗，D错误．
故选：A．
点评：本题主要考查胰岛素降低血糖的机理，意在强化学生对胰岛素生理作用的识记、理解与运用．
练习册系列答案
相关题目
下列关于酶的叙述，正确的是（ ）
| A、细胞分化前后细胞内酶的种类相同 |
| B、酶促反应过程中，酶不发生形状变化 |
| C、酶活性用底物减少量或产物增加量来表示 |
| D、磷酸二酯键的形成，能由不同种类的酶催化 |
下列关于一些实验试剂的选择及使用的叙述，正确的是（ ）
| A、用健那绿染液染色线粒体时，需用盐酸处理人的口腔上皮细胞 |
| B、可将酸性重铬酸钾加入酵母菌培养液，以检测生成的呼吸产物 |
| C、观察低温诱导植物染色体数目变化时，可用龙胆紫染色染色体 |
| D、在菊花组织培养中，可用酒精和氯化汞溶液对外植体进行灭菌 |
如图是哺乳动物成熟的红细胞处于不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的正常形态初始体积（Vo）与变化后体积（V）比值图象以及细胞膜破碎后形成正常小泡和细胞膜外翻小泡的示意图．下列相关分析正确的是（ ）| A、裂解后小泡的形成可体现生物膜的选择透过性 |
| B、外翻性小泡膜内侧可能含有信号分子的受体 |
| C、该红细胞细胞内液与90mmol?L-1NaCl溶液浓度相当 |
| D、150mmol?L-1NaClNaCl溶液影响该细胞代谢 |
如图表示酶的催化反应过程．有关叙述错误的是（ ）
| A、该酶促反应过程可表示为a+b→c+d |
| B、适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率 |
| C、c或d的生成速率可以表示酶促反应的速率 |
| D、若探究底物浓度对酶促反应速率影响，b的数量就是实验的自变量 |
下列有关物质出入细胞方式的判断正确的是（ ）
| A、依据物质浓度梯度，只要顺浓度梯度运输就是自由扩散 |
| B、依据物质是否通过磷脂分子层，只要从磷脂分子层通过就是协助运输 |
| C、依据物质是否需要蛋白质，需要蛋白质的运输就是主动运输 |
| D、依据所运输的物质本身特点，可由细胞膜来决定其出入细胞方式 |
把一个细胞（或生物）中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层（假定单分子间距离适当且相等），推测在下列各项中，空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞（或生物）的表面积之比最大和最小的分别是（ ）
①洋葱根尖分生区细胞 ②蛙的红细胞 ③胰岛A细胞 ④乳酸菌 ⑤青霉菌 ⑥噬菌体．
①洋葱根尖分生区细胞 ②蛙的红细胞 ③胰岛A细胞 ④乳酸菌 ⑤青霉菌 ⑥噬菌体．
| A、①② | B、③④ | C、③⑥ | D、⑤④ |
如图为糖尿病人血糖调节的部分过程，血液中存在异常抗体1或抗体2．下列有关说法不正确的是（ ）
| A、若某患者体内有抗体2，则抗体2和胰岛素都属于该患者内环境的成分 |
| B、若某糖尿病患者血液中胰岛素含量正常，则其患病最可能类似于图中抗体2所致．从免疫学的角度分析，属于自身免疫病 |
| C、图中的神经递质是以胞吐的方式从突触前膜释放到突触间隙，作用于胰岛B细胞 |
| D、抗体是浆细胞合成分泌的，浆细胞能特异性识别抗原并增殖分化成记忆细胞 |